蚌埠市朝阳一小智慧校园信息化调研报告v2.1.docVIP

教育宽部带无线通信技术工程研究中心 南京全网物联科技有限公司 地址：南京市新模范马路36号（模范商务楼7楼）电话：025蚌埠市禹会区智慧教育 朝阳路第一小学信息化现状调研报告 第一部分 概述 1.调研背景 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。从学校的硬件建设现状来看，宽带网已接入，微机房、多媒体教室都已建成；从社会来说，移动终端的普及，尤其是宽带与电脑已经成为家庭的基础设施。这表明已经完全具备了进行信息技术与学校教育教学整合研究的物质条件。 物联网技术为校园传感网的建设提供了技术支撑，云计算技术为教育云平台的建设提供了技术支撑，移动互联网技术为在线学习的实现提供了技术支撑。中小学教育信息化面临的挑战、面对互联一代学生的挑战、面对21世纪人才培养的挑战，智慧教育是信息教育发展的必然趋势。 “智慧校园”已经成为教育发展的主旋律，是集教学、管理、娱乐为一体的一种新型智能化的工作、学习、生活环境。在信息化时代，发展信息技术已成为国家、社会和经济发展的重大战略目标之一。同时蚌埠市作为国家智慧城市重要试点，智慧教育已经被提上工作日程，规划设计智慧校园的蓝图是进行智慧校园建设的首要任务。 2.调研目的 为了解朝阳路第一小学的信息化现状，了解学校的教学环境与教学方式，以及智慧教育的了解及需求情况。通过此次调查数据的分析，基本掌握朝阳路第一小学信息化现状的基本信息，包括校园办公方式、教师教学方式、学生学习方式、校园安全及生活服务，为我公司提供准确的基础设施信息，从而设计出合理的智慧校园方案。 调研名称：智慧校园现状以及需求调研 调研地点：蚌埠市朝阳路第一小学 调研截止日期：2014年12月2日 调研对象：校长高洪 计算机袁老师 参与人员：杨帅 张宇澄 崔鹏飞 张薇 王淑敏 魏元盛 第二部分 调研内容 现状 朝阳路第一小学位于蚌埠市朝阳路，始建于1954年，占地面积约为2600平方米，是蚌埠市禹会区的重点窗口学校。在五十余年的办学历程中，学校师生凝心聚力、开拓进取，始终走在教育创新与改革的前列。曾先后被团中央命名为“红花集体”、 “省家教名校”，还多次被市政府、市教育局评为“精神文明单位”、“文明单位标兵”、“社区教育特色项目学校”、“卫生先进单位”、“未成年保护示范学校”、“德育示范校”、“平安校园”、“禁毒宣传示范校”、“市绿色校园”……为蚌埠市的基础教育做出了重要贡献。 1.1学校布局及建筑 根据校园区域的不同功能，可把学校划分为不同的功能区：教学教研区、办公区、体育运动区、教学生活区、基础设施区等。朝阳一小有两栋教学楼（教学楼北楼、教学楼南楼）、食堂楼、操场、塑胶跑道及一个大门。 以下为朝阳一小各功能区的分布情况： 建筑物室内分布情况如下： 南教学楼：共5层 第一层：一层为对外商铺、学校大门。 教学南楼东 第2层：（1）从东侧楼梯至圆弧区：3间教室，东侧楼梯东教师办公室1间； （2）圆弧区：总务处等3间办公室； （3）圆弧区至西侧楼梯区：小会议室、校长室、档案室3个房间。 第3层：（1）从东侧楼梯至圆弧区：3间教室。东侧楼梯教室办公室1间； （2）圆弧区：双面共6个办公室； （3）圆弧区至西侧楼梯：3间教室； 第4层：（1）从东侧楼梯至圆弧区：3间教室； （2）圆弧区：双面共6个教师办公室； （3）圆弧区至西侧楼梯：3间教室； 第5层：（1）从东侧楼梯至圆弧区有3间教室，分别是图书馆、实验室1、实验室2； （2）圆弧区：双面共6个办公室； （3）圆弧区至西侧楼梯：多媒体大教室一个； 北教学楼： 1-4层: 每层4间教室，共16间教室。 第5层： 1间教室，在4楼楼顶东边。 食堂：两层（每层的房间分布）。 1.2师生及班级教室情况 学校现有教师74名（计算机教师2名），学生1049人。学校共30个班级，教师办公室25间。学生放学时，由教师组织每个班级在操场排好队出校门，一、二年级15:50放学，其他年级16:05放学。学校全部学生中午在学校就餐，餐饭由教师统一带到教室里。 每间教室都有班班通，使用科大讯飞有限公司的畅言系统，包括：一个控制讲台、一个可触屏的电子白板、多功能高清数字展示台和两个音响。 教师办公信息：学校有30台教师办公电脑。 1.3校园网 朝阳一小校园网络出口类型为电信100M光纤专线。互联网通过电信光转到网易通PCS1016交换机，分出多个公网IP线路，其中一个接到网站服务器系统，网站服务器刚硬件建设完毕 ，还未投入使用，另外的公网IP线路接入到磊科NR 286路由器，提供学校上网功能。现网架构图如下，目前所有