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(工作计划)廉政文化建设五年工作规划.pdf

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(工作计划)廉政文化建 设五年工作规划 三是坚持求真务实、创新发展的原则。大力弘扬求真务实之风, 力戒形式主义,注重把廉政文化的精神理念体现到各项制度规范中, 促进教育、制度和监督工作整体推进。按照系统、实用、创新、长效 的要求,深入研究工作规律,加强分类指导,改进方式方法,增强廉 政文化建设的针对性和实效性,扎实推进、持之以恒,使廉政教育能 够入情入理、入脑入心,取得实效。 三、总体目标: 坚持社会主义核心价值体系,牢固树立社会主义荣辱观,通过五 年不懈的努力,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化建设活动, 力求廉政文化进校园取得阶段性成效、制度性成果,逐步建立起与法 律法规相协调,与优良传统文化相传承,与当代优秀文化相融合的, 具有我校特色的廉政文化体系。 四、组织领导: 学校成立由校长、书记、分管校长和相关处室负责人、班主任组 成的 “廉洁文化进校园”活动领导小组,负责对全校 “廉洁文化进校 园”活动的组织、指导,制订、完善学校 “廉洁文化进校园”活动的 实施细则,建立班级 “廉洁文化进校园”活动小组,搭建 “廉洁文化 进校园”活动平台,指导全体师生开展活动。 五、实施步骤: 为实现上述目标,规划期内的廉政文化建设工作按照 “发动年”、 “深化年”、“发展年”、“创优年”和 “总结年”的要求,扎实推进。 (一)2010 年 8 月-2011 年 7 月:廉政文化建设发动年 加强宣传,提高认识,制定计划,有序开展廉政文化建设活动。 1 、深刻认识学校廉政文化建设的重要意义 加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要 基础工程。推进 “廉政文化进校园活动”是加强和改进未成年人思想 道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的 重要阵地。青少年是祖国未来的建设者和接班人——他们的思想道 德素质如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和命 运,关系到中华民族的伟大复兴。在青少年学生人生起步发展、踏入 社会前接受廉政文化熏陶,可以引导和培养青少年树立和形成正确、 积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,养成良好 的思想品质和道德情操,成为全面发展的 “四有”新人。 推进 “廉政文化进校园活动”也是提高师德师风建设、净化校园 风气、构建和谐校园和 “办人民满意的教育”的必然要求。 2 、明确学校廉政文化建设的总体目标 3 、创建 “一切为了孩子的成长”的和谐校园。坚持以邓小平理 论、 “三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导,遵循学 校教育教学规律和青少年学生成长成才规律,结合中小学思想道德教 育规划,积极通过形式多样的活动和课程渗透,推进廉政文化进校园、 进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、 思想性的统一,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多 种形式的廉洁教育活动,传播廉洁知识,弘扬廉政文化,优化育人环 境,陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、 人生观和高尚的道德情操。 4 、(二)2011 年 8 月-2012 年 7 月:廉政文化建设深化年 全面推开廉政文化建设,深入推进廉政文化工作,做到有组织、 有计划、有活动、有阵地。 1 、建设廉政文化宣传阵地,增强廉政文化的渗透性。 (1)制作图文并茂、廉政内涵丰富的字画,布置在楼梯过道、 办公室、滚动屏、公共场所等,使全校师生受到良好的直观教育。 (2)根据学校工作特点开展以廉政文化建设为主要内容的专题 讲座、主题演讲比赛、组织观看廉政影视作品等活动。 (3)在广大师生中开展学唱廉政歌曲、征集评选廉政格言、警 句活动。 2 、建立廉政文化室,增强廉政文化的教育性。建设好廉政文化 室是廉政教育的有效方法之一。一是要充实各种廉政书籍,设置廉政 书架,开展读书思廉、 “廉文荐读”等活动,让师生汲取传统廉政文 化的精髓,引导他们在读书中不断提高免疫力。二是要配备好电教设 备,收集、整理影像资料,定期、不定期组织党员干部观看,接受廉 政教育。 3 、开设廉政文化网页,增强廉政文化的群众性。为增强廉政宣 传教育的直观性、灵活性、有效性,在校园网上搭建廉政文化信息平 台,内容设置廉政理论、案例警示、廉政制度规定、廉政建设、廉政 论坛等栏目。 (三)2012 年 8 月-2013 年 7

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