人教版生物八年级下册植物的生殖.ppt

请你根据植物的 组织培养流程图 ，回 答下列问题： 1 、上述产生新个体的过程是什么生殖 方式？原理是 ? 愈伤组织和试管苗形成 的原理分别是什么？ 答：无性生殖；植物细胞的 全能性 ; 细胞的 分裂 增殖形成愈伤组织；细胞 的 分化 形成从芽、根，长成试管苗。 “ 梁上有双燕，翩翩雄与雌。 …… 青 虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往， 犹恐巢中饥”。 描写了燕子 生儿育女 的艰辛， 反映了 生物繁衍后代 的本能。 生命在生物圈中的延续和发展，最基 本的环节是生物通过 生殖和发育 ，世 代相续，生生不息。 七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 肥城市老城杨庄社区学校：张景霞 学习目标 １、描述植物的有性生殖． ２、通过观察思考和讨论，能够列举植物 常见的无性生殖． ３、通过探究活动，尝试植物的扦插． 阅读课本 P2 — 5 回答： 1 、什么是有性生殖？无性生殖？ 2 、无性生殖有哪些应用？扦插、嫁接时 对材料如何处理？ 3 、植物的组织培养原理、条件。 花是由哪些部分组成的？ 花柄、花托、花蕊、花萼和花冠， 花蕊包括雄蕊和雌蕊。 在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。 花 的 主 要 部分 雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 子房 纵切放大 完 全 花 的 结 构 雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 被 花托 花柄 子房的结构 子房壁 珠被 胚 胚囊 珠 极核 卵细胞 我们知道，花是由花芽发育成的。那 么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果，其中要经历哪些重要的过程？ 必须要经过开花、传粉和受精，子 房才能发育成果实。 传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的 刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。 果实和种子的形成 子房壁 珠被 果皮 种皮 种 胚乳 子 胚 受精极核 果 实 受精卵 柱头 雌蕊 花 花柱 子房 胚珠 卵细胞 受精卵 花药 花粉 精子 种子的胚 花丝 新一代植株 雄蕊 什么叫有性生殖？ 由两性生殖细胞的结合形成受精卵 , 由受精卵发育成新个体的过程。 什么叫无性生殖？ 不经过两性生殖细胞的结合，由母体 直接发育成新个体的过程。 有些被子植物可用营养器官（根、 茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫 做营养繁殖。 营养繁殖是有性生殖还是无 性生殖 ? 椒草的生殖 椒草的叶片长成新植株 马铃薯 ( 土豆 ) 马铃薯块茎发芽生根 讨论： 1 、这些植物的生殖方式有什么共性？ 它们都是不经过两性生殖细胞的结 合，由母体直接产生新个体。（这 种生殖方式称为无性生殖） 无性生殖方式主要有 : 扦插 嫁接 讨论： 2 、植物的生殖方式是多种多样的。 这对植物来说有什么意义？ 无性生殖有利于在环境适宜的条件下短时间 内繁殖出大量个体，并且后代的形状较为一 致。有性生殖产生的种子、果实等，往往可 以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介 传播到其他地方，扩大植物的分布范围。 扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取 带芽的枝段，插入土中，不久这些枝 段就会生根发芽，长成新植株。 嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的 枝或芽接到另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的 组织）紧贴，不久它们就会长一体， 成为一株新植物。 形成层 塑料薄 膜带 枝接 芽接 嫁接的仙人掌类植物 嫁接注意事项： 1 、为确保接穗成活，应使接穗与砧木 的 形成层 紧密结合（接穗比砧木细 小时，应使一侧形成层对接） 2 、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防 止接口处水分快速蒸发或外界的雨水 进入。 扦插的茎段应具备什么 ? 健壮的，上有芽的枝条 无性生殖 的优点 能够保持植物的优良性状，而且繁 殖速度较快，所以，被广泛地 应用于花卉和果树的栽培中。 组织培养 也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织，甚至一个 细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。