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华县基础教育科研课题研究成果
评审表
课题批准号
课题名称
课题负责人
所在单位
填表日期 年 月 日
华县基础教育科研领导小组办公室
2014年1月修订
声 明
本评审表申请的研究成果不存在知识产权争议;华县基础教 育科研领导小组办公室保护作者的知识产权,拥有宣传介绍、推 广应用本成果的权力。特此声明。
课题负责人(签章) 年 月 日
填写说明
一、 本评审表仅适用于列入华县基础教育科研课题的结题评审。
二、 请认真如实地填写评审表中各项内容。无内容填写的可空白;所 填项冃不够用时可加附页。
三、 课题负责人须向华县基础教育科研领导小组办公室提供本评审表 一式五份,规范装订成五册,同时提交电子版评审表。
四、 华县基础教育科研领导小组办公室设在华县教学研究室。
一、基本情况
课题名称 课题编号
课题主持人
名 姓
主要研究成员
名 姓
B
研究成果
成果名称
成果形式
撰稿人
主要成果
子成果(…)
子成果(二)
子成果(三)
子成果(四)
子成果(五)
子成果(六)
主要成果概述
子成果T概述
(
(二)
(字数不超过300字,小四号宋体)
(三)
(字数不超过300字,小四号宋体)
(四)
(字数不超过3()0字,小四号宋体)
(五)
(字数不超过300字,小四号宋体)
(六)
(字数不超过300字,小四号宋体)
二、 课题立项书复印件
三、 课题硏究实施方案
四、 课题研究工作报告
(课题研究工作报告内容为课题中报策划、开题会议、研究过程、撰 写成果等。研究过程与步骤是工作报告中撰写的重点内容,要反映出课题 研究的步骤阶段、主要工作、研讨活动、与教育教学结合情况、研究人员 的专业成长等)
五、课题研究成果报告
(课题研究成果报告包括主要成果和子成果。主要成果指课题研究成 果结题报告,内容有课题研究的背景、意义、价值,理论依据与实践依据, 主耍研究方法,理清现状、找出问题并分析成因,提出解决问题的对策与 建议等。子成果是指在研究过程中课题组成员撰写的教育科研与教学论文、 某一方面的研究报告、为教育决策提出的策略建议等)
?课题研究成果结题报告
结题报告基本框架如下:
A课题提出的背景
(阐述课题提出的背景时,也要论述课题研究的意义与价值)
A课题研究的理论依据与实践依据
(理论依据必须能指导研究工作;实践依据要与课题研究的实际情况 相结合)
A课题研究的主耍方法
A理清现状、找出问题并分析成因
(围绕研究主题,从肯定成绩和寻找不足两个方面理清现状,寻找问 题要符合实际,分析成因要有理有据)
A解决问题的对策与建议
(在总结实践经验,借鉴先进理论基础上,提出具有可操作性、应用 性的对策与建议,力求创新和实用)
?课题研究子成果报告
子成果名称口拟。
A子成果报告(一)
A子成果报告(二)
A子成果报告(三)
A子成果报告(四)
A子成果报告(五)
△子成果报告(六)
六、课题经费使用情况
(提供的材料有课题申报材料上的研究经费预算复印件、课题研究经
费使用情况细目表和有关票据复印件)
?课题研究经费使用情况细冃表
开支项目
经费使用金额(元)
开支细目
1?研讨会议
2.调研活动
3.业务培训
4.外出考察
5.专家指导
6.购买书刊
7 ?打印资料
8.编辑成果
9.稿费
经费共计
小写: 大写:
七、课题负责人所在单位意见
公章
单位负责人签章
年 月 H
八、县基础教育科研领导小组评审意见
专家组鉴定意见
专家组组长签名:
年
月
日
华县 基础 教育 科研 领导 小组 办公 室审 批意 见见
单位公章:
负责人签章:
<1■■-丿〕
日
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