初中语文_金色花教学课件设计.ppt

学习目标 阅读泰戈尔的三首诗，（《金色花》《告别》《恶邮差》），在品读诗歌中感受童真，体会母爱。 了解《新月集》的特点，了解泰戈尔。 有感情地朗读《金色花》，用简洁的语言概括诗中描绘了哪几幅画面？ 变作金色花，隐身树上跳舞嬉戏 开放花朵，看母亲工作 母亲做祷告时，我散发香气 母亲读书时，我将影子投在书页上 母亲去牛棚，我恢复原形 五幅 有感情地朗读课文，从文中人物的言行中感受人物形象。 我读“——”句，我读出了——孩子 我读“——”句，我读出了——妈妈 “我不告诉你，妈妈。” “你到哪里去了，你这坏孩子？” 要求：圈点勾画你喜欢的词语或句子，并在旁边批注你喜欢他的原因。 阅读《告别》《恶邮差》，从哪些地方看出了童真、母爱？在你印象深刻的地方做一下批注。 他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。 为了能给妈妈做点事：可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以让妈妈看书不伤眼睛。