《色彩构成》在线开放课程
教学分析 1
三、色彩的调和构成体验
授课章节 第四章 授课单元 授课学时 2 学时
(一)色彩调和的概念与原则
“色彩调和的概念与原则”。
教学 主要介绍色彩调和的概念、色彩调和与色
内容 彩对比的关系、色彩调和的意义以及色彩调和
的原则。
知识 1. 了解色彩调和的概念与意义
目标 2. 掌握色彩调和的基本原则 教学 1. 色彩调和的概念与意义
重点 2. 色彩调和的基本原则
教学 使学生能将有明显差别的色彩经过调整,形成和谐统
技能
目标 一的整体。
目标
教学 1. 如何使学生理解色彩调和的概念;
素质 利用科学的方法,提高学生的色彩感知力。 难点 2. 如何运用色彩调和的基本原则完成作品。
目标
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教学内容 2
第四章 体验篇
三、色彩的调和构成体验
(一)色彩调和的概念与原则
1、色彩调和的概念
我们在绘画或者设计中,常常为了达成一种共同的表现目的,将两个或两个以上的色彩组织在一起,使它们互
相间产生一种秩序、统一与和谐的现象,这就是色彩调和。这种方法可以使有明显差别的色彩经过调整,形成和谐
统一的整体。
2、色彩调和与色彩对比的关系
其实,色彩的对比与调和是色彩辩证关系的两个方面。色与色之间都反映出“关系”或称为相互的作用,这种
关系或相互作用就是对比与调和,成功的色彩画面必须是调和中有对比,对比的最终结果是要调和。调和是通过对
比表现出来的,对比是赖以表现调和的手段。
3、色彩调和的意义
(1)使有明显差别的色彩为了构成和谐而统一的整体所进行的调和,该调和更多属于色彩之间关系的协调问题。
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教学内容 3
(2)使色彩能自由地组织,构成符合目的性审美的色彩关系。后者更趋向于对人的心理和内在观念的主体认定。
我们在这里所讨论的有关调和的原则与方法,主要针对第一种意义上的色彩运用中的协调问题。第二种意义上的调
和既包括色彩调和的一面,又包括色彩不调和的一面,不调和色彩的组合只要被人们的内心从应用角度得到认可,
那么这种色彩关系在视觉上的效果也可视为色彩调和的表现。
例如,冰箱多设计成大面积的白色与小面
积的浅蓝、银灰搭配,给人以清爽的感觉,让
人联想到商品的实用功能;消防设备大多采用
黄色和红色,尽管两色在色彩属性与面积处理
上都不符合色彩协调美的搭配原则,但用色的
目的在于引起人们的注意,警示此处危险不宜
靠近。诸如以上案例的搭配在功能上是调和的。
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