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- 2021-01-26 发布于贵州
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小学音乐教师资格面试—《祖国颂歌》教案
《祖国颂歌》教案
教材:
人教版义务教育 课程标准实验教科书七年级上册第二单元《祖国颂歌》第一课时。
设计思路:
《音乐课程标准》明确指出:“在音乐教学中要把情感态度与价值观放在首位,突出情感体验”。围绕这一目标,这节课通过采取“创设情境──欣赏体验──演唱感受──实践延伸、拓展”的教学手段,提高学生音乐素养,扩展学生音乐视野,丰富学生的情感体验,激发学生的爱国热情。
教学目标:
l、通过欣赏《今天是你的生日、中国》体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的方式,掌握音乐演唱形式和演唱风格,认识旋律线。
2、通过准确而有情感的演唱《歌唱祖国》,感知音乐结构,掌握歌曲演唱风格。
教学重、难点:
1、辨别歌曲的演唱形式,感受歌曲的风格、音乐效果、感知歌曲力度变化,旋律起伏的音高变化。
2、理解把握歌曲《歌唱祖国》的情绪及表现内涵,激发学生对祖国的热爱。
教具准备:
钢琴。
教学
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