20172018学年八年级物理下册名师导学案30份教科版5实用教案.docxVIP

第十一章  机械与功 第课时  第一节 杠杆 杠杆及杠杆的平衡条件 【学习目标】 ．认识杠 杆，了解关于杠杆的五要素  (支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂  )，能作出力 臂。 ．知道杠杆的平衡条件。 ———————— 行为提示： ．认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。 ．创设情景，导入新课。 提示： ． 动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反。 ．杠杆既可以是直的，也可以是弯的。 情景导入 生成问题 大家都知道， 要直接搬动一个大石块是非常费力的，而用一根木棒 (或铁棒 )就能很容易 地把石块撬动，这时的木棒 (或铁棒 )就是常常提到的杠杆，如图所示的是正在用杠杆撬石块 时的情景，关于这个问题，小明和小红有一番对话： (已知＝ ) 针对以上信息，请提一个相关的问题。 自学互研 生成能力 杠杆 ) 自主阅读教材 －的内容，完成－题。 ．什么是杠杆？ 答：一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 ．什么叫支点？什么叫动力和阻力？ 答：支点：杠杆绕着转动的点。 动力：使杠杆转动的力。 阻力：阻碍杠杆转动的力。 ．仔细观察下列几幅图，找出它们的支点、动力和阻力。 略 提示： ．力臂是支点到作用线的垂线而不是支点与作用点的连线。 ．力臂的画法： 首先确定杠 杆的支点， 再确定力的作用线； 然后画出支点到力的作用 线的垂线， 垂足要落