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初三年级上学期数学教学工作计划小结 初三年级上学期数学教学工作计划 初三年级上学期数学教学工作计划 一、教学内容 1、二次根式。 2、一元二次方程。 3、旋转。 4、圆。 5、概率初步。 二、课程教学目标 （一）二次根式 1、理解二次根式的概念，理解被开数必须是非负数的理由。 2、理解最简二次根式的概念和性质。 3、熟练掌握二次的加、减、乘、除运算和四则运算。 （二）一元二次方程 1、以分析实际问题中的等量关系并求其解为背景，认识一元二次方程极其概念。 2、根据化归思想，抓住 降次 ，这基本策略，掌握配方法，公式法，因式分解法等一元二次方程的基本解法。 3、、经历分析和解决实际问题的过程，体会一元二次方程的数学模型作用，进一步提高在实际问题中运用方程这种重要数学工具的基本思想。 （三）旋转 1、通过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，理解对应点到旋转中心距离相等。对应点与旋转中心连线彼此相等。 2、能够要求作出简单平面图形旋转后的图形，欣赏旋转在现实生活中的应 用。 3、通过具体实例认识中心对称，探索它的基本性质，理解对应点所连线段被对称中心平分的性质，理解平行四边行、圆是中心对称图形。 4、探索图形之间的变化关系（轴对称、平移、旋转及组合。 （四）圆 1 / 3 初三年级上学期数学教学工作计划小结 1、理解圆的有关概念，理解弧、弦、圆心角的关系，探索并理解点与圆、 直线与圆、圆与圆的位置关系。 探索并掌握圆周角与圆心角的关系， 直径所对的圆周角的关系特征。 2、了解切线的概念，探索并掌握切线与过切线的点半径之间的位置关系，能判断一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线。 3、了解三角形的内心和外心，探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆。 4、了解正多边形的概念，掌握用等份圆周画圆的内接正多边行的方法，会计算弧长和扇形的面积，圆锥的侧面积和全面积。 5、结合相关图形性质的探索和证明，培养学生的推理能力，发展学生的逻辑思维能力，推理论证能力。 （五）概率初步 1、理解什么是必然事件、不可能事件，什么是随机事见。 2、了解概率的意义，理解概率的取值范围的意义。 3、能够运用列举法（包括列表画树形图） ，计算简单事件的概率。 4、能够通过实验，获得事件发生的频率，知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值，理解频率与概率之间的区别与联系。 三、教学进度计划（详见下页） 周次时间教学内容 19 月 1 日至 9 月 7 日二次根式、二次根式的乘除 29 月 8 日至 9 月 14 日二次根式的加减、复习检测 39 月 15 日至 9 月 21 日一元二次方程、降次 49 月 22 日至 9 月 28 日降次、实际问题与一元二次方程 59 月 29 日至 10 月 5 日放假休息 610 月 6 日至 10 月 12 日复习检测、图形的旋转 2 / 3 初三年级上学期数学教学工作计划小结 710 月 13 日至 10 月 19 日中心对称、图案设计 810 月 20 日至 10 月 26 日复习检测、圆 910 月 27 日至 11 月 2 日圆、与圆有关的位置关系 1011 月 3 日至 11 月 9 日与圆有关的位置关系、正多边形和圆 1111 月 10 日至 11 月 16 日期中考试 1211 月 17 日至 11 月 23 日弧长和正多边形面积、复习检测 1311 月 24 日至 11 月 30 日概率 1412 月 1 日至 12 月 7 日用列举法求概率 1512 月 8 日至 12 月 14 日利用频率估计概率 1612 月 15 日至 12 月 21 日复习检测 1712 月 22 日至 12 月 28 日期末复习 1812 月 29 日至 1 月 4 日期末复习 191 月 5 日至 1 月 10 日期末复习 201 月 11 日至 1 月 17 日期末考试 四、教学质量提高的方法措施 1、教学中始终要培养和激发学生的学习兴趣，使其爱学乐学。 2、掌握好每章节的知识点并加强练习巩固。 3、每章进行小结性检测，分析知识技能掌握情况并进行插缺补漏。 4、每月进行一次月考，有目的地进行部分重点知识技能的巩固、训练。 5、与学生拉近距离，进行心理沟通，进行学习目的、理想且为之而奋斗。 3 / 3