秋鲁教版九年级化学全册2.1.2天然水的人工净化同步练习.docxVIP

2018 年秋鲁教版九年级化学全册 2.1.2 天然水的人工净化同步练习 课时作业 ( 五) [范围：第二单元 第一节 第 2 课时 天然水的人工净化 建议用时： 15 分钟 ] 一、选择题 1． 下列净水操作中 ，相对净化程度最高的是 ( ) A ． 吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏 2． 2017 ·十堰 水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是 ( ) A ． 长期饮用蒸馏水不利于人体健康 B．过滤可除去水中所有杂质 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D． 将水加热煮沸能降低水的硬度 3． 2016 ·常德 自来水厂的生产流程可用图 K － 5－1 所示 ，其中分离水中固态杂质的 设备是 链接听 /12例 2方法点拨 ( ) 图 K －5－1 A ． 反应沉淀池 B．过滤池 C．活性炭吸附池 D．清水池 4．图 K － 5－2 中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子 ，其中表示混合物的是 ( ) 1 / 5 2018 年秋鲁教版九年级化学全册 2.1.2 天然水的人工净化同步练习 图 K －5－2 二、填空题 5． 某自来水厂净水过程如图 K － 5－ 3 所示。 图 K －5－3 (1)炭滤池中常用煤粉替代活性炭 ，这说明煤粉具有的性质是 ________。 (2)自来水生产过程中 ，使用的净水方法除 (1) 中涉及的外 ，还有 ________(填字母 )。 a． 沉淀 b．过滤 c．煮沸 d．蒸馏 e． 杀菌消毒 (3)吸水井中通入的氯气和氨气可以生成氯胺 ，氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质。 这步操作的目的是 ________(填字母 )。 a． 对天然水消毒 b．对生产过程中的水消毒 c．对输往用户的水消毒 6． 通过学习 ，我们对于水及水资源有了全新的认识。 (1)自然界中的水几乎都属于 ________(填“混合物”或“纯净物” )。 有时我们在野外可以看见清澈的山泉水 ，泉水虽清澈 ，但也不能直接饮用 ，因为有可能是硬水 ，我们可用 __________进行鉴别 ，在生活中 ，可用 ________的方法来降低水的硬度。 对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物。其步骤主要有：①静置 沉淀、②加明矾、③ ________、④吸附、⑤蒸馏 ，这一系列净化处理后 ，将其变为较纯净的水。在步骤②中 ，加入明矾的作用是 ________________________ 。在步骤③中 ，会用到的仪器有 ________、烧杯、________、玻璃棒 ，其中玻璃棒的作用是 ________；若经过操作③后 ，所得液体仍浑浊 ，其原因可能是 ______( 填字母 )。 a． 滤纸没有紧贴漏斗内壁 b． 漏斗下端未靠在烧杯内壁 c． 漏斗内液面高于滤纸边缘 2 / 5 2018 年秋鲁教版九年级化学全册 2.1.2 天然水的人工净化同步练习 链接听 /12例1方法点拨 2017 ·龙东 2017 年 3 月 22 日是第二十五届“世界水日” ，也是第三十届“中国水周”的第一天 ，爱护水资源越来越受人们重视。 某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查。 (1)取回水样 ，静置后过滤 ，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 ________。 (2)可用 ________检验该水样是硬水还是软水。 (3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是 __________________ 。 (4)下列做法会造成水体污染的是 ________(填序号 )。 ①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池 ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药 3 / 5 2018 年秋鲁教版九年级化学全册 2.1.2 天然水的人工净化同步练习 详解详析 【课时作业】 [达标巩固 ] 1． D [ 解析 ] 蒸馏是把水经过蒸发、冷凝处理 ，处理后的水中基本不含有其他杂质 ， 因此净化程度最高的方法是蒸馏。 2． B [ 解析 ] 过滤不能除去天然水中的可溶性杂质。 3. B [解析 ] 过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法 ，由自来水厂的生产流 程图可知 ，分离水中固态杂质的设备是过滤池。 4 B [ 解析 ] 由分子构成的物质中 ，由一种分子构成的物质属于纯净物 ，否则属于混合 物。 5． (1) 吸附性 (2)abe (3)c [解析 ] (1) 炭滤池中常用煤粉替代活性炭 ，说明煤粉具有的性质是吸附性； (2) 自来水厂 生产自来水时 ，使用的净水方法有沉淀、过滤 (除去不溶物 )、吸附、杀菌消毒 ，无须煮沸、 蒸馏； (3)氯胺缓慢释放出的具有消毒作用的物质 ，可以对输往用户的水消毒。 6． (1)混合物 (2)肥皂水 煮沸 (3)过滤 促进水中悬浮杂质沉降 铁架台 漏斗