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《陕西导游》课程教学大纲 适用专业： 旅游管理 适用层次： 三年高职 课程类别： 专业基础课 开课学期： 第三 学期 总 学 时： 64 编写人员： 荆怀芳 审核人员： 编审日期： 2009-10-10 一、课程说明 1．本课程的性质 《陕西导游》课程是旅游管理专业的一门专业核心课程，这门课主要使学生掌握一名合格的导游人员必须的具备的各种基础知识能力。 2．本课程教学目的及任务 《陕西导游》通过介绍陕西本省历史、地理情况，以及著名自然、人文景观使学生了解陕西本省基础导游知识，从而为今后导游证的考取以及今后的实习和工作打下基础。 3．本课程教学与其他课程的关系 本课程是陕西导游证考试科目之一，也是唯一同时涉及笔试和面试的科目，是旅游管理专业导游方向学生必修的专业基础课，是掌握理论基础课之后学习的专业技能课程。 4．教学时数分配： 教学时数分配表 章（节） 教学内容 总时数 理论时数 实践时数 第一章 陕西历史 4 2 0 第二章 陕西地理 2 2 0 第三章 陕西经济、科教、文化、体育、旅游 2 2 0 第四章 西安市 18 10 8 第五章 杨凌区 2 4 0 第六章 宝鸡市 4 2 2 第七章 咸阳市 6 3 3 第八章 渭南市 4 2 2 第九章 铜川市 4 4 0 第十章 榆林市 4 4 0 第十一章 延安市 4 2 2 第十二章 汉中市 2 2 0 第十三章 安康市 2 2 0 第十四章 商洛市 2 2 0 第十五章 陕西民俗与民间艺术 2 2 0 第十六章 陕西工艺品、土特产、名食 2 2 0 总计 64 47 17 5．建议教材与参考书 建议教材：董宪民编，《陕西导游》，陕西旅游出版社 ,西安，2009 6．考核模式 考试 二、课程内容 第一章 陕西历史 【教学要求】 使学生掌握历史的兴衰更替；重点把握史前时期的仰韶文化和龙山文化；熟悉在陕西建都的十三个王朝，并牢牢把握周秦汉唐是陕西历史的标志性时期。 【本章重点】 陕西的历史地位，及五大特征 【本章难点】 隋唐著名君主及政治经济文化成就 【教学内容】 第一节 原始社会 第二节 奴隶社会 第三节 封建社会 第四节 半殖民地半封建社会阶段 陕西地理 【教学要求】 使学生掌握陕西地理地貌；重点把握三秦的历史概念；熟悉陕西的生态环境。 【本章重点】 陕西的地理概况：陕北、关中与陕南；陕西自然地理特征 【本章难点】 陕西生态环境与旅游 【教学内容】 第一节 陕西地理历史沿革和行政区划 第二节 陕西自然地理 第三章 陕西经济、科技、教育、文化、体育、旅游 【教学要求】 使学生熟悉陕西的经济优势；把握陕西文化特点；重点把握陕西旅游项目。 【本章重点】 陕西经济的“一线两带” 【本章难点】 陕西的旅游业现状 【教学内容】 第一节 陕西经济发展概况 第二节 陕西的科学技术、教育、文化、体育事业 第三节 陕西的旅游业 第四章 西安市 【教学要求】 使学生熟悉西安市概况；重点把握西安市自然景观与人文景观，并着重记忆骊山风景名胜区、大雁塔与慈恩寺、秦始皇陵与兵马俑博物馆、西安城墙与钟鼓楼、陕西历史博物馆、西安碑林博物馆、半坡遗址博物馆等重要景区。 【本章重点】 骊山风景名胜区、华清池；半坡遗址与隋唐长安城遗址 【本章难点】 西安著名佛教寺庙与道观；西安著名古建筑；西安著名博物馆 【教学内容】 第一节 西安市概况 第二节 西安市自然景观 第三节 西安市人文景观 第五章 杨凌市 【教学要求】 ?使学生了解杨陵区是我国唯一的国家级农业高新产业示范区；掌握杨陵区人文景观。 【本章重点】 杨陵区是我国唯一的国家级农业高新产业示范区 【本章难点】 杨陵区人文景观 【教学内容】 第一节 杨凌区概况 第二节 杨凌区人文景观 第六章 宝鸡市 【教学要求】 使学生熟悉宝鸡市概况；掌握宝鸡市自然景观和人文景观；着重记忆太白山与法门寺。 【本章重点】 法门寺、周公庙与五丈原 【本章难点】 法门寺 【教学内容】 第一节 宝鸡市概况 第二节 宝鸡市自然景观 第三节 宝鸡市人文景观 第七章 咸阳市 【教学要求】 使学生熟悉咸阳市概况；掌握咸阳市自然景观和人文景观；着重记忆茂陵、乾陵、昭陵。 【本章重点】 汉阳陵；茂陵与霍去病墓；昭陵与乾陵：杨贵妃墓。 【本章难点】 乾陵 【教学内容】 第一节 咸阳市概况 第二节 咸阳市人文景观 第八章 渭南市 【教学要求】 使学生熟悉渭南市概况；掌握渭南市自然景观和人文景观；着重记忆华山、司马迁祠、韩城文庙、党家村。 【本章重点】 华山风景名胜区 【本章难点】 党家村与韩城文庙 【教学内容】 第一节 渭南市概况 第二节 渭南市自然景观 第三节 渭南市人文景观 第九章 铜川市 【教学要求】 ?使学生熟悉铜川市概况；掌握铜川市自然景观和人文景观；着重记忆药王山、玉华