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3月10日托福真题解读 本次和大家分享的是3月10日托福真题解读的内容。参加本场托福考试的同学考得如何呢?本次托福考试考到了哪些托福真题呢?有没有遇到加试呢? 下面小编给大家分享一下。 3月10日托福听力真题回忆及解析(超准) Conversation 1 话题分类：课外活动场景(学生和工作人员) 内容回忆：讨论室里书被挪走，被一个project占了，管理员去问工作人员，说是他们要参加比赛才去那里练习。工作人员说管不了，project在那里是被允许的，反而是你们没有预约就用场地。然后学生表示虽然比赛不是什么大事，但是还是希望可以have fun。 参考听力： TPO42C2 find a rehearsal space TPO30C1 Arrange A Work Space For His Photography Club Conversation 2 话题分类：校园日常生活场景(学生和工作人员) 内容回忆：一个女生去图书馆，路过一个wellness fair(健康展会)，顺便帮她舍友提交一份工作申请。然后，去了之后，跟工作人员聊天，顺便了解了锻炼的两种形式，她觉得柔韧性的低强度训练比较适合她。 参考听力：TPO8C2 Health Club Conversation 3 话题分类：论文作业场景(学生与教授) 内容回忆：教授咨询小组作业project的进度，只来了一个人，问那俩咋没来，学生说因为他们训练调时间正好冲突，不过她会回去转述的。然后学生开始阐述了project：运费如何影响网购行为调查，关于人们会总因为一些因素买没用的或本来不想要的东西。还说了都怎么做采访、把问题举例给老师：举了T-shirt 例子，买体恤俩价格组合选哪个。最后说因为学校不让发网页，只能在dinning room调研。 参考听力：TPO44C1 Problem of a research project Lecture 1 话题分类：类 内容回忆：怎么防止被天敌追捕，有三个方法，一个是放信号，同伴就很快反应就可以逃跑了，举了船队的例子。第二个方法是herd分散逃跑，天敌就不知道追哪一个了，举了斑马的例子。第三个是群体数量足够大，但这个方法只有很少的证据支撑，所以不能下定论。 参考听力：TPO17L4 Defense Mechanism of Octopus Lecture 2 话题分类：艺术类 内容回忆：讲了dorant的一幅画人类与的关系面里有大数大山瀑布流水,但是画里的俩人却在交谈没有在看景色。提到画的有很多detail，是因为dorant之前受到过训练。画中的流水潺潺表明了生活也是这样不断变化，却在不断前行着。说画的景色是实际中有的这就吸引了很多人去实际景色去看这样画作的意义。除了画本身展示的人与自然关系也让大家去自然景色中去体验达到了两次影响虽然这类画很多都是抨击人类破坏大自然的，有人说这幅画也能看出来这意思，但是教授说并没有看出来。画中人物摘了帽子交谈等也体现了大自然是人类Relax 等的地方的意图。 参考听力：TPO19L4Cecilia Beaux--Portraits Lecture 3 话题分类： 内容回忆：当你在一个地方stick住了，你要怎么有创造性地解决。男生举了一个例子说他做assignment的时候也遇到了这种情况。教授就讲了2个方法一个A一个N, 其中A方法是把一件事情拆开一个一个解决，举了看电影的例子。 参考听力：TPO34L4 the Life Cycle of Innovation Lecture 4 话题分类天文学 内容回忆流星撞击地球过程中燃烧变小。流星足够大的话，就到地球表面了。造成很大伤害然后到表面因为热量大，会有很多 melt rock;原本 dating rock可以帮助了解这个流星是多久前掉的，但是 rock被 melt以后里面的一些测量分子就会重新变状态，而测 melt rock的技术现在不够。中间提到澳大利亚有很多流星陨石如果技术发展好了可以有很多发现甚至可以预测未来陨石啥时候到，教授对这尤其感兴趣。 参考听力：TPO13L4 Meteorites Lecture 5 话题分类：心理学 内容回忆：看电视不好，但是有研究证明一些类的电视节目对于孩子的成长是有利的，能提高academic abilities，但这种影响长期才会显现。然后讲到社交能力，社交能力的提升是不明显的，因为社交能力有很多因素影响，所以测量不准确。