检测实验室管理 检测实验室管理 《检测实验室管理》教案（第3周）.docVIP

深圳信息职业技术学院 交通与环境学院 教案 第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 9 页 学科 检测实验室管理 课题 第二章 检测实验室规划设计与环境条件管理 周次 3 时数 4 授课班级 三年级 教学目的及要求： 1.了解检测实验室环境条件对人员的影响。 2.掌握检测实验室的规划与设计的基本要求。 3.熟悉检测实验室环境条件的建立与监控的基本要求。 4.掌握检测实验室5S管理的含义及其应用。 教学重点： 检测实验室5S管理的含义及其应用 教学难点： 检测实验室5S管理的含义及其应用 实验仪器及教具： 投影仪、电脑等多媒体平台 教 学 过 程 备 注 一、教学导入（5分钟） 复习上次课讲过的内容，检测实验室环境条件对人员的影响、检测实验室的规划与设计要求，引入本章内容，检测实验室规划设计与环境条件管理。 二、主要内容（140分钟） 首先，结合教材，讲解第三节的内容， 检测实验室环境条件的建立与监控（40分钟）。 三、小结（15分钟） 小结与提问讨论（15分钟） 1.检测实验室环境条件的建立与监控包括哪些？ 2.实验室的5S管理是什么？ 3.办公室的6S管理是什么？ 课后作业： 详见教材“思考与练习” 续 页 详见课件：“第二章 检测实验室规划设计与环境条件管理2016.09.19”