初一生物光合作用等五大作用.pdf

光合作用 光（条件） 二氧化碳+水【原料】 淀粉（贮存能量）+氧气【产物】 叶绿体（场所） 1. 光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变为 贮存能量的有机物，主要是淀粉，并且释放氧气的过程。 2. 光合作用过程包括哪两种变化？一是物质转变，无机物转变为淀粉等 复杂的有机物；二是能量转化，光能转变为贮存在有机物中的化学能。 3. 光合作用的意义是什么？a.制造有机物 b.维持大气中氧气和二氧化碳 含量的相对稳定 c.贮存能量（如石油，煤炭，天然气） 4. 光合作用是生物圈中生命生存的 基础 。 5. 应用光合作用原理可以提高农作物产量。①葡萄行间种植草莓属 于立体种植，在_空间__和__ 时间__上进行最优化组合，以达到_增 产_ 、增收__ 的目的。②种植玉米时，株距不宜过大，也不宜过小， 应该要__合理密植____ 。③温室帐篷里白天适当增加二氧化碳的浓 度 呼吸作用 有机物（贮存能量） 线粒体 二氧化碳+水+能量 6. 为什么萌发的种子可用作观察植物呼吸现象的实验材料？萌发种 子的呼吸作用旺盛。 7. 实验：验证萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧气。把种子密封放 在温暖的地方放置一段时间，再用燃烧的蜡烛检验玻璃杯里是否 有氧气。 ①　请描述实验现象。甲瓶中燃烧的蜡烛熄灭了，乙瓶继续燃烧 ②　实验中的变量是什么？种子是否具有生命力 对照组是什 么？ 甲。 ③　实验装置放在冰箱里可以吗？为什么？不可以。因为温度过低， 萌发种子呼吸作用弱，实验现象不明显 8.实验：验证种子萌发时释放二氧化碳。 澄 清 石 萌发的种子 灰 水 ①　该实验不够完备，还需添加什么装置？ 还需添加一个实验组，装置如上图，种子换成煮熟的种子 ②　该实验的三个原理是什么？萌发种子呼吸作用释放二氧化碳；澄 清石灰水遇二氧化碳变浑浊；加水排气法，将气体压到试管中。 ③　描述实验现象。上图试管中澄清石灰水变浑浊。 9.实验：种子萌发时释放能量 ①　该实验为什么要用保温瓶？保温，防止瓶内温度受外界影 响，影响实验结果 ②　看图，哪幅图的种子具有生命力？甲 10.呼吸作用的概念是什么？植物体吸收氧气，将有机物分解为二氧 化碳和水，同时释放能量的过程。 11.呼吸作用过程包括什么变化？ a 。物质转变。有机物转变为无机 物 b.有机物中的化学能主要转化为热能 12.呼吸作用的意义是什么？植物体通过呼吸作用释放能量，一部分用于各 种生命活动，一部分转化为成热量散失。 13.呼吸作用为生命活动提供_动力____. 14.凡是_具有生命力的_细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用__无时无刻__ （无时无刻都/ 只在晚上）进行。 15.呼吸作用在农业生产上的应用 ①　深耕松土。增加土壤中氧气的含量，使农作物根部获得足 够的氧气，利于农作物生长和对无机盐的吸收。 ②　增加昼夜温差。种植温室农作物，夜晚适当降低温度可抑 制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗。 ③　适当降低温度，减少氧气含量。这样可抑制细胞呼吸作用 以延长瓜果贮藏时间。 16.我们上面所讲的呼吸作用是需要氧气的，称为有氧呼吸，还有一 种不需要氧气的是无氧呼吸，人和动物体细胞无氧呼吸产生乳酸，大 多数植物细胞无氧呼吸产生酒精。 17.人体剧烈运动后全身酸痛这是为什么？禾苗浸泡在水中过长时间 且水体不流通导致根部腐烂，为什么？（用 16.所说解释） 全身酸痛是因为人体剧烈运动，肌细胞氧气供应不足，无氧呼吸产 生乳酸堆积所致。 根部腐烂是因为植物根部不能获得足够的氧 气，呼吸作用弱，无氧呼吸产生酒精毒害自身根部。 吸收作用 18.细胞为什么会吸水、失水？当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时 细胞吸水。细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，细胞失水。 19. 把相同的