永二中物理学科教学质量评价指标体系.pdfVIP

永善县第二中学高中物理学科 教学评估指标体系 为确保昭通市永善县第二中学物理学科教学活动的深入、健康高 效发展，有必要建立一种有效的教学质量评价体系 ( 以下简称“教学评 价指标体系” ) 。建立评价体系的目的是：①倡导方向——体现课程改 革的思想、观念及原则，有利于促进课堂教学中学生自主学习活动的 开展，突出对学生的自主学习能力和终身学习能力的培养。②引导和 规范——最终目的在于促进课堂教学质量的提高。教学质量的高低是 由教师教学水平的高低决定的。因此评价体系以及指标构成要素，应 对教师的行为有明确的引导和规范作用， 并能被广大教师接受和理解， 使之成为不断改进教学的依据。③客观公正地评价教学质量——方案 和体系对教师的教学质量应有直接或间接的甄别作用。因此评价指标 的选择与权重的分配，要恰当处理现实与愿望的关系，既激励教师努 力向上，又不挫伤教师的积极性。近年来我们在这方面进行了初步探 索。 1 构建评估体系的目的和原则 1.1 、评估目的 通过科学严谨的教学质量考核，对教师教学