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闽试教育 ·寒假特训 ·法规五大领域
2020年寒假特训法规五大领域
练习题试卷参考答案
一、单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D D A C B D B A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D D A A D A C D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D B A B C A B A C
二、判断题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A B A B A A B A
三、简答题
1. 【参考答案】
(1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
(2)能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
(3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
(4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
(5)爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
2. 【参考答案】
(1)要有明确的目的性;
(2)示范要正确,并力求轻松、优美、熟练;
(3)注意示范的位置和方向;
(4)示范与讲解相结合。
四、案例分析题
1 / 3
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【参考答案】
(1)教师不应该投放绘画步骤图。根据 《3-6岁儿童学习与发展指南》,教师在组织绘画
活动时,应当尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导。教师不宜提供范画,特别不
应要求幼儿完全按照范画来画。教师不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果
的完美对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。
(2)尊重幼儿绘画的兴趣,引导他们按照自己的想法来进行绘画。为幼儿提供丰富的材料,
让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式来创造。多肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方
式引导其提高。
五、活动设计题
【参考答案】
大班语言活动:落叶
一、活动目标
1.萌发热爱大自然的情感。
2.能大胆想象,并用恰当的词、句进行表述。
3.理解作品内容,感受作品优美的意境。
二、活动准备
1.经验准备:请家长带领幼儿到户外观察各种落叶。
2.材料准备:收集的各种落叶若干,透明胶若干
3.环境创设:活动室布置简单的秋天情境。
4.材料配套:数字资源 《落叶》。
三、活动过程
1.展示数字资源 《落叶》中落叶的画面,引出活动主题。
讨论:猜一猜,这是什么季节?
小结:这些飘落的叶子有个好听的名字叫作落叶。
2.欣赏 《落叶》,感受意境,理解作品的内容。
(1)完整欣赏散文,初步感受整篇散文的意境。
提问:
①这篇散文叫什么名字?
②你们听完感觉怎么样?
2 / 3
咨询服务热线:400-0081-894
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③散文里的树叶落到了哪些地方?
④谁看见了?
(2)结合数字资源 《落叶》,再次完整欣赏散文,初步理解散文的内容。
提问:
①树叶落到哪里?
②谁看见了?
③它把树叶当成什么?
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