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课思高校教师培训 30 门版权课程大纲 ® （UC0404）智能化教学资源库建设与应用 一、课程系列 课思课程建设系列 二、课程名称 智能化教学资源库建设与应用 三、课程概述 理解课堂教学技能内涵，掌握课堂教学技能方法 四、培训对象 高校各专业教师 五、教学手段 案例分享、观看影像、现场练习、经验分享、工作复盘、情境模拟、工具拆 解 六、解决的问题 教师不理解教学资源库的意义，对现代化教学模式没有足够认识； 教师不知道申报教学资源库项目相关的要求和程序； 教师不知道如何开发信息化教学资源； 教师不了解如何参与建设教学资源库； 教师不了解如何使用教学资源库。 七、课程收益 理解教学资源库的意义，对现代化教学模式有正确的认识； 了解申报教学资源库项目相关的要求和程序； 知道如何开发信息化教学资源； 了解如何参与建设教学资源库； 了解如何使用教学资源库。 八、课程时长 2 天 九、课程大纲 课思高校教师培训 30 门版权课程大纲 1. 专业教学资源库的功能定位和建设标准及思路。 2. 专业教学资源库的申报条件和项目组织解读。 3. 教学资源库建设和管理队伍的组建要求。 4. 结合课堂教学实践准备课程资源内容。 5. 系统管理平台建设过程中外部平台的利用与功能改进。 6. 职校教学资源库建设过程中校企合作保障机制的建设。 7. 如何提高资源库的总体利用率，打破“重量轻质”现象。 8. 构建基于质量监控的教学资源库评价体系与方法。 9. 建立以模块设置、分类标准合理化为基础的资源库管理和应用体系。 10. 建设以全面质量管理为原则的资源库问题反馈机制。 11. 专业教学资源库建设项目的验收评议指标解读。 12. 慕课、微课等新型教学资源在资源库中的应用。 13. 教学资源库应用推广实例分析。 十、课程特点 比较全面讲解教学资源库的意义，以及申报程序和要求； 全面学习如何参与教学资源库的建设，以及使用。 十一、客制化提示 根据学校的专业设置、教师水平等情况，对课程内容进行调整。