初中九年级历史上册的学习知识点学习归纳人教版本世界近代史.docxVIP

九年级历史上册知识点归纳人教版（世界近代史） 世 界 古 代 史部 分 一、上古人类文明 1．古代埃及的金字塔 古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是 埃及法老的陵墓。 2．古巴比伦的《汉谟拉比法典》 《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉 比制定的，是世界上第一部体系完备的法典。 3．古代印度的种姓制度 婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古代印度的种 姓制度。种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级。 4．人类早期文明产生的自然地理环境 5．雅典民主政治的基本状况 伯里克利时代雅典民主政治达到极盛，在古代社会开创 了民主政治的典范。 6．希腊是西方文明的发祥地。 二、中古亚欧文明 1．大化改新的基本内容： 公元 646 年，日本统治者进行一系列改革，史称“大化 改新”，大化改新实行“班田收授法” ，由国家将天下公田班 给公民；实行租庸制度， 统一租税；废除世袭贵族统治制度， 建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里， 由中央派人管理。 2．穆罕默德的主要活动创立伊斯兰教，建立第一个阿 拉伯国家 穆罕默德创立了伊斯兰教，伊斯兰教逐渐成为一面团结阿拉伯人的旗帜，穆罕默德率领信徒，打败了麦加贵族，建成历史上第一个阿拉伯国家。 三、文明的冲撞与融合 ．马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实马可·波罗是意大利威尼斯的商人，随叔父来到中国元 朝的上都，在中国当了 17 年的官，马可·波罗把他在中国的见闻口述成一本书，叫作《马可波罗游记》 。 阿拉伯数字原本是印度人发明的，经过阿拉伯人的传播，成为世界上人们共同使用的数字。 2．世界各民族各地区文明交往的方式。 古代文明的交往的方式，除了暴力冲撞外，也有和平交 流的方式。 3．知道世界各民族各地区和平交往的历史意义 古代文明之间的交往促进了世界文明的扩展。 四、科学技术与思想文化 1、埃及象形文字、两河流域楔形文字 八： 古代埃及人创造了象形文字，两河流域苏美尔人 创造了楔形文字。 佛教、基督教和伊斯兰教的产生 名 称 创立时间 创立地点 创始人 佛教 公元前 6 世纪古印度 乔达摩·悉达多基督教 公元 1世纪巴勒斯坦耶稣 伊斯兰教 世纪初 阿拉伯半岛 穆罕默德 3. 传播：佛教： 主要分布在东亚、东南亚地区。汉朝 时传入中国。