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- 2021-01-26 发布于天津
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第一章 教育与教育学的发展
一、填空题:
1教育是 ,是 的基本途径。
是教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其身心得到发展的活动。
从形式上看,教育经历了从 到形式化教育再到 的过程。
学校教育制度(简称学制)是 的典型表征。
5?从世界范围说,现代教育制度始于 18 19世纪 国家的义务教育。
在现代教育制度发展趋势的多种特征中,强化普及 ,延长 年限,是各国最重要的特征。
、 、 、 和 功能是古代教育的基本特征。
文艺复兴运动对欧洲教育的 、 和增加新的学科教育内容,以及扩大受教育的范围产生了巨大
的作用和深远的影响。
9.19世纪以后的近代教育,发展的主要特点是: , ,教育世俗化和法制化。
是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品。
和 被看作是规范教育学形成的标志。
12捷克教育家 写出了近代第一本教育学著作。
13.近代第一本教育学著作是 写成的。
TOC \o 1-5 \h \z 14德国赫尔巴特的代表作是 。
15世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的人是 。
16. 一般被认为是教育学形成独立学科的开始。
17主张“有教无类”的是 ,提出“教学相长”的是 。
18教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于 。康德
19教育学是一门以 和 为研究对象,探索 的科学
二、选择题:
TOC \o 1-5 \h \z 1.18世纪80年代实行宗教与教育分离的国家是 。
A美国 B英国 C法国 D德国
回归自然、“复归”人的自然本性,一切任期自然,便是最好的,这一主张是 提出的。
A儒家 B墨家 C法家 D道家
以“仁”为核心和最高道德标准是哪一位教育家的观点 。
A孔子 B荀子 C孟子D朱熹
我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品是 。
A《学记》 B《大学》 C《师说》 D《金言》
柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作 。
A《政治学》 B《理想国》 C《雄辩术原理》 D《金言》
首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是 。
A夸美纽斯B培根C赫尔巴特D卢梭
被称为近代第一本教育学著作的是 。
A《理想国》 B《大教学论》 C《普通教育学》 D《学记》
《大教学论》是谁的著作 。
A培根B柏拉图C夸美纽斯D赫尔巴特
TOC \o 1-5 \h \z 世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的人是 。
A夸美纽斯B培根C赫尔巴特D杜威
10提出教育学学科基础是心理学和哲学的人是 。
A亚里士多德B杜威C夸美纽斯D赫尔巴特
11.19t纪以后的近代教育,发展的主要特点是 o
A教育国家化 B初等教育义务化 C教育世俗化和法制化 D教育全民化
12被看作是规范教育学形成标志的代表作是 o
A《普通教育学》B《大教学论》 C《民本主义与教育》 D《学记》
13下列属于二战后世界教育发展变化的是 o
C教育的世俗化A加强幼小衔接 B
C教育的世俗化
D高等教育走向大众化和多元化 E国家加强对教育的重视和干预
14一般认为规范教育学形成的标志是 。
A《大教学论》 B《普通教育学》 C《民主主义与教育》
D《爱弥儿》 E《教育漫话》
15下列属于孔子教育思想的是 o
A有教无类 B教学相长 C修身齐家治国平天下
E兼爱,非攻D
E兼爱,非攻
三、辨析题:
1非形式化教育的教育者和受教育者相对稳定,没有稳定的教育场所和设施,教育内容也相对规范化。
从规范学科的建立、独立的教育学诞生的角度来说,通常以夸美纽斯及他的《大教学论》作为代表人物和 作品。
在现代教育制度发展趋势的多种特征中,强化普及义务教育,延长义务教育年限,是发达国家最重要的特 征。
学校教育制度的建立是形式化教育的典型表征。
学制受学校教育自身影响,其他外界因素对其无影响。
四:名词解释:
1教育
学校教育制度
教育学
五、简答题:
1简述第二次世界大战以后世界教育的特点。
古代教育的特征是什么?
简述近代教育特征。
简述20世纪后现代教育的特征
简述当代教育学发展的表现。
六、论述题:
1.谈谈你对教育学的多样化和综合化的认识
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