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《路桥测量》课程教师手册
学习情境二 路基施工测量
北京工业职业技术学院
2013年01月
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 学习情境二 路基施工测量 2
一、学习情境描述 2
二、教学任务设计 4
子情境1:路基边线位置确定教学任务设计 4
子情境2:路基断面测量教学任务设计 5
子情境3:路基防护工程施工测量教学任务设计 7
三、教学过程设计 9
子情境1:路基边线位置测设教学过程设计 9
子情境2:线路断面测量教学过程设计 10
子情境3:路基防护工程施工测量教学过程设计 12
四、工作任务书 14
子情境1:路基边线位置确定工作任务书 14
子情境2:线路断面测量工作任务书 17
子情境3:路基防护工程施工测量工作任务书 21
五、引导文 26
子情境1:路基边桩位置确定引导文 26
子情境2:线路断面测量引导文 27
子情境3:路基防护工程施工测量引导文 27
六、工作计划单 30
子情境1:路基边线位置确定工作计划单 30
子情境2:路基断面测量工作计划单 33
子情境3:路基防护工程测量工作计划单 37
七、教学材料 41
子情境1:路基边线位置确定教学材料 41
子情境2:线路断面测量教学材料 65
子情境3:路基防护工程施工测量教学材料 78
学习情境二 路基施工测量
一、学习情境描述
学习领域17:路桥测量
总课时:110
学习情境2:路基施工测量
项目载体:某线路路基施工
课时:14
学习目标:
1、熟悉路基施工测量内容
2、能够熟练操作全站仪、水准仪、GPS-RTK
3、熟悉路基类型及设计参数
4、会计算平坦地区路基边线位置坐标及测设
5、会计算地形复杂地区路基边线位置坐标及测设
6、会测量线路纵断面
7、会测量线路横断面
8、会测设上、下挡土墙
9、会测设路基边沟位置
10、会处理路基测设特殊问题
11、具备铁路、公路施工环境下安全意识和协作精神
主要内容:
1、分析项目作业条件、要求
2、了解规程要求
3、讨论作业方案
4、分解项目工作任务、选取仪器工具
5、操作方法及限差要求
6、实际环境下的作业训练
7、提交成果及评价
教学方法建议:
宏观教学方法:项目教学法
微观教学方法:讲述法,任务驱动法,小组讨论法,实践操作法
教学材料:
1、铁路、公路测量规程
2、线路控制桩成果表
3、线路线形设计文件
4、线路路基设计断面设计参数
5、上下挡土墙设计图纸;
6、路基边沟设计图纸
7、演示视频
8、线路中线测量计算软件
9、成果表
10、评价表
使用工具:
1、双频GPS-RTK
2、全站仪
3、水准仪
4、计算器
5、温度计
6、气压表
7、记录手簿
8、坐标成果表
9、内业处理软件
学生知识与能力准备
1、GPS-RTK、全站仪、水准仪操作能力
2、线路中桩坐标计算能力;
3、控制测量基础知识
4、支导线坐标计算
5、仪高法测量高程的方法;
6、全站仪三角高程测量的方法及要求
教师知识与能力要求
1、能读懂路基设计图纸
2、熟悉线路路基边线测量方法和要求
3、具备全站仪、水准仪操作能力;
4、具备线路中桩及边桩坐标计算能力;
5.熟悉线路纵、横断面测量的技术要求;
6、熟悉线路纵、横断面测量的方法;
7、熟悉上下挡土墙测设数据计算及测设;
8、熟悉路基边沟测设数据计算及测设
9、能处理线路路基测量遇到的一些特殊问题。
考核方式:
每个作业小组完成如下任务:
完成一段平坦地区线路中线及边线坐标计算及测设;
完成一段地形复杂地区线路中线及边线坐标计算及测设;;
完成1km线路纵断面测量;
完成10个中桩横断面测量;
完成100米下挡土墙位置测量
利用100米路基边沟位置测量。
成绩评定标准:
1、作业的规范性:30分
正确使用仪器、工具,严格执行作业规程,记录格式正确,观测数据校核无误等
2、观测成果的质量:20分
3、作业的熟练程度:30分
4、作业中的作用和表现:20分
根据每位同学在各个作业位置和全组作业组织中的表现,由指导教师给出相应的分数。
二、教学任务设计
子情境1:路基边线位置确定教学任务设计
项目分析
路基通常分为路堤和路堑,对于路堤施工主要确定填土的边界以便保证边坡满足设计要求。路堑施工主要确定开挖边界的位置,以便保证挖方不超过设计界限。本任务主要讲解平坦地区路基边桩位置的确定方法和地形困难地区路基边界的确定方法。
任务分解
1、路基断面图认识;
2、平坦地区路基边桩位置确定方法;
3、地形困难地区路基边桩位置的确定方法。
各环节功能和要求
路基断面图认识
路基断面形式、路基断面设计参数。
平坦地区路基边桩
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