2021年青岛市教师招聘考试真题及答案.docVIP

TIME \@ yyyy年M月d日 2020年5月14日 2021年青岛市教师招聘考试真题及答案 青岛市老师招聘真题及答案 一、判定题 1、成长是一个不停犯错改错过程。（ ） 2、教育学和心理学知识属于老师专业知识结构中本体性知识。（ ） 3、中国现行教育基础法是《教育法》。（ ） 4、教育发展肯定能够推进社会发展。（ ） 5、神曲是薄伽丘著作，分为《地狱》《天堂》《炼狱》。（ ） 6、魏源是最早科学家。（ ） 7、“春风化雨”表现了德育说服教育法。（ ） 8、班主任了解学生基础方法是书面材料分析法。（ ） 9、学生是班级管理主体之一。（ ） 10、全部哺乳动物全部是胎生，老虎是哺乳动物，全部老虎也是胎生。这是归纳推理。（ ） 二、单选题 11、近代被誉为“教育史上哥白尼”教育家，其代表作是（ ）。 A、《民主主义和教育》 B、《教育漫话》 C、《爱弥儿》 D、《大教学论》 13、提出“给我一个支点，我就能撬动地球”被西方称为“物理学之父”是（ ）。 A、亚里士多德 B、阿基米德 C、开普勒 D、伽利略 14、集体教育和部分教育相结合德育标准是下列哪位教育家成功经验（ ）。 A、马卡连柯 B、加里宁 C、乌申斯基 D、苏霍姆林斯基 15、小学阶段课程设置特点是（ ）。 A、分科课程为主 B、分科课程和综合课程相结合 C、综合课程为主 D、必修课程和选修课程相结合 16、《学记》说:“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，故日（ ）。 A、学思结合 B、教学相长 C、因材施教 D、循序渐进 17、尊重需要在马斯洛需要层次理论中属于（ ）。 A、第二层次 B、第三层次 C、第四层次 D、第五层次 18、社会态度三要素包含（ ）。 A、需要、动机、认知 B、认知、情感、行为 C、需要、情感、行为 D、认知、动机、行为 19、教育史上新三个中心是（ ）。 A、学生中心、经验中心、活动中心 B、教材中心、教育中心、课堂中心 C、老师中心、教学中心、课堂中心 D、教材中心、老师中心、学生中心 20、首倡班级制教学是（ ）。 A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、赫尔巴特 21、美国心理学家艾尔克森认为，童年期关键任务是（ ）。 A、取得主动感，克服内疚感 B、取得亲密感，避免孤独感 C、取得勤奋感，克服自卑感 D、形成角色同一性，预防角色混乱 22、被称为两弹元勋科学家是（ ）。 A、邓稼先 B、钱学森 C、袁隆平 D、吴阶平 23、中国文学史上篇幅最长抒情诗是（ ）。 A、《天问》 B、《离骚》 C、《孔雀东南飞》 D、《九章》 24、小明想象力丰富,观察敏锐，思维灵活，这表现了她（ ）。 A、知识 B、技能 C、能力 D、思维 25、提出“教学含有教育性标准”教育家是（ ）。 A、赫尔巴特 B、杜威 C、斯宾塞 D、乌申斯基 26、中国实施第一个学制是（ ）。 A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子癸丑学制 27、大家常说“做老师不要忘记自己也曾经是个孩子”，这句话提醒老师要（ ）。 A、消除刻板印象 B、淡化老师角色 C、善于换位思索 D、拓宽知识视野 28、知觉高级形式是（ ）。 A、注意 B、观察 C、想象 D、记忆 29、教育史上，认为教育任务是发展学生能力，而不在于传授实用知识理论称为（ ）。 A、现代教育论 B、传统教育论 C、形式教育论 D、实质教育论 30、布鲁纳认为，不管我们选择何种学科，全部务必使学生了解该学科结构，以此建立课程理论是（ ）。 A、百科全书课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论 31、马克思认为培养全方面发展人唯一路径和方法是（ ）。 A、理论和实践相结合 B、脑力劳动和体力劳动相结合 C、教育和生产劳动相结合 D、传授知识和培养能力相结合 32、提倡用“道德两难小说法”培养学生道德思维，促进道德水平向高一阶段发展儿童心理学家是（ ）。 A、杜威 B、科尔伯格 C、皮亚杰 D、班杜拉 33、足智多谋，随机应变是思维那种品质（ ）。 A、宽广性 B、独立性 C、灵活性 D、逻辑性 34、《国家中长久教育改革和发展计划纲要（-）》灵魂是（ ）。 A、追求效率 B、推进教育公平 C、促进教育多样化 D、实现教育现代化 35、被誉为