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【必备】毕业实习自我鉴定汇总八篇
毕业实习自我鉴定 篇 1
在 xxxx 实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自
己的知识面还提高了自己的执教能力。
我确立好自己的角色,实现从学到教的角色转换,运用
所学知识进行组织教学,以身立教,从心理上做好当老师的
准备。 以真心实意、 积极主动地向指导老师学知识、 增才干,
用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我
成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端
正 , 在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理
和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学
一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有机地结合起
来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,
我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何
处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。
首先,在体育课教学工作计划方面,我积极、主动地向
指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,
营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。
见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看
课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,
为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教
对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老
师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培
养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育
课。
其次,在代理班主任工作方面,我以多沟通,多谈心的
形式,与学生建立良好的师生关系,为代理班主任的工作打
下了巩固的基础。期间,我组织了勿忘国耻,振兴中华的主
题班会,以此培养学生的爱国情操,引导学生正确的人生观
和世界观。除此之外,我还积极协助班主任处理班里的日常
工作,与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任
的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性,同时也
提升了我的组织与管理能力。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点, 如:教学技能、
技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应
该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的
专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。
毕业实习自我鉴定 篇 2
随着 20xx 年夏季的到来,大学四年时间即将结束,同
时将近一个月的实习生活也接近了尾声。时间过得很快,相
比别人的四年的大学生活,可能自己过的很简单没有接触太
多的校外生活,给自己生活圈划的很小,想想过去自己想法
很多,爱好很多由于一些原因很多事情都没有去做,但是四
年的大学生活让我长大了,四年的生活让我从当初一个迷失
不知未来的孩子,已经成长为一个对生活有了目标的人,不
会再依赖父母依赖亲人,不会觉得女生要比男生做的差,尤
其在理科方面要相信自己。最重要一点学会该以怎么样的态
度去工作要以什么态度去待人去对待以后的生活,以前都感
觉自己年龄还小,不需要做的太多,不需要承担太多,什么
事简单的完成了就可以了,通过这次实习让我成长了自己,
看清了自己,每个人都可以完美的完成。实习是教学与生产
实际相结合的重要实践性教学环节。返校闲下来的时候想到
在公司的那段日很珍惜这段经验。那段日子,我真的有很失
落过,也有很认真过,很高兴。因为马上就要回学校了,还
有很多事情等着我去做,现在重要的就是要对这段实习时间
做个报告,也是对自己实习的鉴定。对自己更重要的一件事
是找一份很好的工作。
在一个月的实习生活以来。我学会了很多,也懂得了很
多从生活中没有发获得到的知识和道理。让我真正感受到了
理论与实践之间的距离,体会到了理论联系实际的真谛。实
习中所见所闻让我倍感自己的知识面很窄很有限,需要更多
的实践锻炼。通过实习,培养了我观察问题和解决实际问题
的能力 ; 培养了团队合作精神,俗话说: “隔行如隔山”。我
的专业是电子通信,以前没有接触有关专业的公司行业,说
实话心里没底。当时是抱着好奇的心来到捷捷微电子有限公
司的,想了解电子产品是怎样做出来的,因为在北方很少看
到电子厂。刚来到这里,起初真有点不适应,不知从何处下
手看
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