人教版四年级下册桂林山水教学设计范文（精选3篇）.docVIP

人教版四年级下册桂林山水教学设计范文（精选3篇） 作为一名教师，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢？以下是作者为大家整理的人教版四年级下册桂林山水教学设计内容（精选3篇），希望能够帮助到大家。 四年级下册桂林山水教学设计1 教学准备：教学课件 教学重点： 1．运用媒体素材、图文结合、品词析句、入情入境地朗读去体会。 2．了解桂林山水的特点，想象其美景。 教学难点： 学习作者观察和表达的方法。 教学目标： 1．字词目标：学会8个生字。能正确读写下列词语：漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3．了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美，感受课文的语言美。 4．领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。 第一课时 教学目标： 1．将媒体素材和课文有机结合，了解桂林山水的特点。 2．培养想象力。 3．正确、流利、有感情地朗读课文。 教学过程： 一、新课导入 1．导入语：同学们，你们听说过这样一句话吗？“桂林山水甲天下”，谁知道它是什么意思？请有实地感受的同学具体谈一谈。 2．