第四章期末复习（2）综合复习课件-数学六年级上册.pptx

一元一次方程的应用;;类型一: 日历中的方程;类型一: 日历中的方程;X+8;;派生出来的问题: ;3、三个连续整数的和为72,　 则这三个数分别是? ;类型二: 我变胖了;例: 某工厂要锻造直径为60mm,　高为20mm的圆柱形毛坯,　需要截取直径为40mm的圆钢多长?;例: 如图所示,　 小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,　 在从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条,　 如果两次剪下的长条面积正好相等,　 那么每一个长 条的面积为多少? ;类型三: 打折销售;例: 一套家具按成本加六成定出售价,　 后来 在优惠条件下,　 按售价的72℅降低价格售出 6336元,　 求这套家具的成本是多少元? 这套 家具售出后可赚多少元? ;例: 某种商品因换季准备打折出售,　 如 果按定价的七五折出售将赔25元,　 而 按定价的九折出售将赚20元,　 这种商 品的定价是多少元? ;例: 张、王、李三户分别装有相同的电灯2 只、4只和3只,　 共用一块电表,　 按照电灯 只数分摊16.2元的电费,　 则各家应分别分摊 多少元电费? ;类型四: “希望工程”义演;题型: ;开放与创新: ;类型五: 能追上小明吗? ;例: 小明每天早上要在7: 50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发,　 5分后,　 小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,　 爸爸立即以180米/分的速度去追小明,　 并且在途中追上了他。 （1）爸爸追上小明用了多长时间? ;例: 市实验中学学生步行到郊外旅行。(1)班学生组成前队,　 步行速度为4千米/时,　 (2)班学生组成后队,　 速度为6千米/时。前队出发1小时后,　 后队才出发,　 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,　 他骑车的速度为12千米时。 根据上面的事实提出问题,　 并尝试解答。;例: 小彬和小明每天早晨坚持跑步,　 小彬每秒跑4米,　 小明每秒跑6米. （1）如果他们站在百米跑道的两端同时相 向起跑,　 那么几秒后两人相遇? ;注水问题: ;类型六: 教育储蓄;例: 为了准备小敏６年后上大学的学费５０００元,　 她的父母现在就参加了教育储蓄． 下面有两种储蓄方式: （１）直接存一个６年期;　 （２）先存一个３年期的,　 ３年后将本息和自动转存一个３年期．;;1、解一元一次方程有哪些步骤? ;将下面方程去分母:;;例4小明问数学老师家的电话号码是多少,　 老师说,　 想知道我家的电话号码,　 得动点脑筋,　 接着又说,　 我家的电话号码是八位数,　 这个数的前四位数字相同,　 后面四位数字是连续的自然数,　 全部数字之和恰好等于号码的最后两位数,　 巧的是,　 这个号码的后面五位数字也是连续自然数．请你根据上述条件帮助小明得到数学老师家的电话号码