甘肃省支教教师工作考核表.docxVIP

. 甘肃省“三区”教师专项计划支教 教师年度考核表 2016 年） 姓 名： 张淑娟 支援学校： 平凉市新民路回民小学 受援学校：崆峒区香莲乡宋塬电力希望小学 甘肃省教育厅制 ;. . 2016 年“三区”教师专项计划支教教师年度考核表 姓 名 张淑娟 性别 女 出生 1972.8 参加工 1994.7.1 年月 .16 作时间 支援学校 新民路小学 学历 大专 职 称 小教一级 受援学校 宋塬电力希望小学 支教 固定支 支教起 2016.3.7— 形式 教一年 止时间 2017.1.10 任教班级 二年级 任教 数学、思品、 周课时 14 学科 科学 其他兼职 出勤天数 教育 教学 方面 支 主要 教 成绩 期 间 教育 取 科研 得 方面 的 主要 主 成果 要 成 指导 绩 培养 青年 教师 情况  207 事假 8 病假 45 天数 天数 在支教期间，自己上校级公开课三次， 春季学期担任一年级数学教学合格率 100%，优秀率 33.3%名列全乡同级同科第一；秋季学期担任二年级数学教学合格率 100%，优秀率 66.7%，综合得分 90.5，位居全乡同级同科第一。提高转化学困生一名，家访 5 次之多。 我再来到受援学校后，积极了解该校年轻教师的思想动态和教学方面的弱点及不足， 把指导青年教师作为我工作的一项重要任务， 先后指导青年教师吴占军，乔云鹏，促进了青年教师的发展。 ;. . 辅导 学生 情况  关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。 在教学中我鼓励学生 大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。 所以课前我认真备课， 了解 学生的各种情况， 因材施教； 课堂上我尽量用精彩的讲述， 循循的诱 导，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生； 课后，我认真批改作业， 并对潜能生进行重点辅导， 总是让每一个学生都学会了并理解消化了 才肯罢休。 个人总结 (支教期间的政治思想、师德师风、工作态度、履行职责及支教感受等情况 ) ;. . 一年的支教生活即将结束， 有辛苦地付出也有幸福地收获， 在领导的大力支持和同事的无私关怀下， 我顺利的完成了这一年的支教工作，现就总结如下： 一、思想方面： 做为一名支教老师， 我坚持走教育方针的基本路线， 根据教育大 纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守 学校的各项规章制度。 利用课余时间跟同事和学生进行交流， 使自己 成为同事们的知己，学生们的良师益友。 二、踏踏实实教书，全心全意育人 支教一年里，我担任二年级数学、思品、三年级科学等科目的教学工作，每周共 14 节课。课前，认真备课，了解学生实际，因材施教。课堂上我循循善诱及时鼓励。 7 余课后，我认真批改作业，对于后进生的问题 ,我给予更多的支持和尊重 ,对他们重点辅导。 三、不断加强学习，强化自身素养 自己在不断学习理论知识， 同时走进其他老师的课堂， 学习他们 的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策 略。结合学校实际以及学生水平制定教学计划， 从学生的角度去备课。 一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。回顾自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情， 能成为一名支教教师， 是我无悔的选择，是我人生宝贵的财富。 ;. . 本人签名： 年 月 日 受援 学校 考核 组评 价意 学校、学区 (盖章 ) 学区主任签字： 见 年 月 日 受援 县区 局考 核组 考核 县（区）教育局（盖章）： 意见 年 月 日 备 注 本表双面打印一式四份，受援学校一份、派出学校一份、教育局二份。 ;.