苏教版教科书初中七年级语文上册《论语》十二章-第一课时.ppt

《论语》十二章 ;情境导入;情境导入;学习目标;整体感知; 被后世统治者尊为孔圣人、至圣、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。其教育代表思想着重有“因材施教”、“有教无类”、“启发诱导”、“温故知新”等等。;《论语》简介; 东汉时，《论语》被列为“七经”之一（七经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《论语》《孝经》）。南宋时，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。;疏通文意;研读课文;分析文义;子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”;分析文义;;分析文义;子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”;分析文义;1.从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？;2.道德修养的最高境界是怎样的？;课文小结;