6.1儿童节活动计划方案20XX.doc

6.1 儿童节活动计划方案 20XX 6.1 儿童节活动计划方案一 一、活动时间： 20xx 年 5 月 30 日上午 8:30 分(详细时间另行通知 )。二、活动地点：龙泉广场 三、活动主习题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人 (道德文明在行 ) 四、活动组织： 总计划方案：金色少年文化艺术培训中心 执行计划方案： xx 项目方案负责： 教师：庆六一活动总协调 ; 王梦雅：庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动 ; 张苹杨姗姗：庆六一精选作文、小记者采访、摄影系列活动 ; 五、活动内容： ⑴ 诗歌朗读： ① 六一诗歌朗读。 ② 集体诗歌朗读。 ⑵ 金色少年精选作文小记者采访活动。 (派发宣传单 ) ⑶ 绘画、手抄报系列活动。 以反映学员素质教育成果，展现学员儿童安康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼愉快的节日气氛为主要目的， 1 / 4 ⑷ 集体活动： 全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。 合影。 六、活动安排： (预定 ) 5 月 30 日 8:30 分学员由家长陪同在龙泉广场集合。 9:00 朗读组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。 9:15 分开始活动。 ⑴ 朗读组在广场前朗读。 ⑵ 小记者进行道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等 ⑶ 绘画组展现六一童安康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼愉快的节日气氛为主要目的绘画作品。 ⑷ 活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。 ⑸ 集体在活动中签字，留影。 (也可作第一项 ) ⑹ xx 电视台记者录像并采访我中心学员。 6.1 儿童节活动计划方案二 一、活动目的： ⑴ 通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。 ⑵ 在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中领会到乐。 ⑶ 通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的开展。二、活动时间： 2 / 4 活动准备： 5 月 20 日 5 月 27 日(⑴ 布置好场地，准备好活动的道具和材料。⑵ 工作人员培训到位 ) 活动开始： 5 月 30 日上午 三、活动安排以及活动器材的准备： (一)投壶：中小学庆贺六一活动方案准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每 人次 4 次时机。参与即得 1 分。后根据投进的数目逐次加分， 5 分封顶。 (二)弹球： 准备三个一样大小的纸箱子，以及 15 个乒乓球。每人次 4 次时机。参与即得 1 分。后根据进箱子数目逐次加分， 5 分封顶。 (三)贴鼻子： 准备三张较大的图 (没有鼻子的 )以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得 1 分， 5 分封顶。 (四)夹弹子： 准备四份，每份为 10 颗玻璃弹，给定时间，在手册时间内夹完即得满分。 参与得 1 分，夹一颗得 0.5 分， 5 分封顶。 (五)绕球过路 准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过 8 个凳子， 参加即得 1 分，根据绕过的凳子数给分，一枚 0.5 分， 5 分封顶。 四、活动备注： ⑴ 各班由班主任或代班率领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。 ⑵ 每个班有指定的活动项目方案，每个活动预计的时间为一个小时。假如两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在教师的率领下参与没有参与过的项目方案。 3 / 4 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改 4 / 4