第二次世界大战前夜学习教案人民版本实用学习教案.docxVIP

一 第二次世界大战前夜 教学目标 : 需要掌握的基础知识 : 慕尼黑协定 , 德军闪击波兰 , 德军攻占北欧 , 敦克尔克大撤退 , 法国投降和“自由法国运动” , 德军闪击苏联 , 莫斯科保卫战的胜利。珍珠港事件 , 国际反法西斯同盟的建立。 通过课内的思考题 , 培养学生全面准确分析战争性质的能力。 教学重难点 : 重点 : “慕尼黑阴谋” 难点 : 德日法西斯在第二次世界大战初期连战连捷不可一世的原因 教学过程 : 【复习提问】 提问 : 法西斯专政建立后 , 它们的战争的威胁主要表现在哪些方面 ? 学生回答 , 教师归纳 : 德意日先后建立起法西斯统治 , 扩军备战 , 形成欧亚战争策源地。 年 , 日本发动“九一八”事变年发动全面侵华战争。年意大利入侵埃塞俄比亚。德意武装干涉西班牙内战。 提问 : 在德意日法西斯的扩张活动中 , 英法美等国扮演了什么角色 ? 纵容法西斯的侵略。 【讲授新课】 一、慕尼黑阴谋大战的爆发 . 慕尼黑阴谋 ( 使用电脑地图软件 , 通过大屏幕展现二战前夕欧洲形势图。 教师操作电脑 ) 年 , 德国兵不血刃 吞并奥地利 , 冲破了凡尔赛体系对德国的束缚 , 竟然没有受到英、法、美的干涉。 ( 屏幕显示 奥地利疆域并变成与德国同色。 以下地图演示同理 ) 希特勒便把侵略矛头指向捷克斯洛伐克 , 以武力相威胁 , 要求割占苏台德