创建书香校园活动方案.pdfVIP

仙庄镇中心小学“魅力校园书满香”活动方案 根据市教育局和中心学校《关于开书香校园创建实施方案》，结 合我校校园文化建设的实际情况，学校决定以“营造书香校园，构建 理想课堂”，积极实施有效教学，扎实推进校园文化建设为目标，在 大力倡导学生积极参加课外阅读活动的基础上，组织全校师生深入开 展创建“魅力校园书满香”活动。　　 一、活动宗旨： 温家宝总理多次强调：“读书关系到一个人的思想境界和修养， 关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的 人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。” 读书是学 习的基本方式，读书是学生健康成长的重要源泉，读书是教师专业发 展的有效途径。开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园 化氛围，有利于全面提升学校的教育教学水平，有利于学生健全人格 的形成。开展“书香校园”活动，旨在倡导读书学习的文明风尚，培 养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好 学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动 力和智力支持。 二、工作目标： 1、总体目标：围绕 “魅力校园书满香”这一主题，有计划、有 目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、 奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在 校内形成热爱读书的良好风气。 2、具体目标： ① 通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔 视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学 生综合素质。 ② 通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中 提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 ③ 通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步 形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。 三、活动的具体计划与安排： （一）学校创建“魅力校园书满香”活动领导小组： 组长：校长　 组员：年级组长及任课教师 创建活动办公室： 主任 成员：班主任 （二）师生读书活动组织： （1）教职工工读书小组（负责人：主任） （2）班级学生读书小组（负责人：各班班主任，指导：语文老 师）。　　 四、本学期的工作要点： （一）营造读书氛围 阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读， 学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起： 1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标 语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白 读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长；多读书，读好书，好 读书；读书破万卷，下笔如有神；营造文化氛围，创建“书香校园” 等。 2、各班以 “魅力校园书满香”为主题上一节主题班会课。营造 班级阅读氛围。 3、各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐” “名人名言”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章，由 同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心 得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 4、加强学校阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向 学生开放，每年更新图书。由图书管理员做好管理工作，保证校园内 有安静、温馨的读书环境。 （二）明确阅读时间 在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间 让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子 自觉投入到阅读中来。 一天三读 1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间；每天 上午第一节语文课前３－５分钟大声诵古诗说名著时间。 2、默读：每天下午安排课前自习时间，学生完成作业后，自由 选择班级图书角的图书进行阅读； 3、睡前读：每晚一次的家庭阅读，不少于30 分钟。 （三）开展阅读活动 １、学生读书活动 （１）开展一次读书主题班会。 （２）一——六年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订 科学的广泛阅读计划。 （３）每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书 目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指 导学生写读书笔记，学生每周至少写 5 篇，语文老师每周检查一次， 期末进行学生读书笔记展评活动。 （４）开展课前35 分钟“背名篇、说