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- 2021-01-27 发布于四川
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第一部分 教学理念与实践应用(50分)
一、填空:(本题包括10道小题,每小题 1分,共10分。可参考下面的提示语完成。)
1.????? 《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从( )、数学思考、解决问题、( )等四个方面作出了进一步的阐述。
2.????? 《标准》中,对过程性目标所应达到的各种标准分别是( )、( )和探索。
3.????? 有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、( )与( )是学生学习数学的重要方式。
4.????? 小学数学在加强基础教学的同时,要把发展(
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