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江西版小学二年级美术上册全册教案
长塘镇现代希望小学 长塘镇现代希望小学 学
科:
美术上册 年年 级:
二年级 任课教师:
___ 二年级美术上册教案 第一课 难忘的
童话故事形象 教学目的 1 、欣赏、了解童话故事中多个形象的
特征、创作形式和方法,能用适合自己的表述方式表达自己的感受;
2、在欣赏评价的基础上学会发散思维,尝试塑造出自己喜爱的新形象; 3 、从积极的情感体验出发,培养学生热爱生活的情感和审美意识。
教学重、难点 重点:
培养学生积极的探究、学习能力力 难点:
通过揉、捏和堆塑等方法进行简单的造型, 提高动手能 教学时间:
二课时 教师用具:
课件、范画 学生用具:
美术本 油画棒 教学过程 第一课时 一组织教学 二,讲授新课
1,启发谈话:
画笔是小朋友的好伙伴,我们常常用它描画心中的梦想。
今天我们就请小朋友说说, 自己难忘的童话故事形象板书课题 《难忘的童话故事形象》 2 、今天老师看大家表现的真好,老师要奖励个
1 / 3
故事给大家,《白雪公主》的故事。
、这个童话故事是老师最喜欢的,这个故事告诉我们,人类可以保护自然,甚至可以把自然管理得井井有条, 白雪公主就是一个榜样,那同学们,你们有没有自己最喜欢的童话故事呢 ?如果有的话,举起你的右手站起来讲给在坐的同学们听听, 哇,这么多同学都讲了自己最喜欢的童话故事,讲的真好。
大家现在在心目中是不是已经都有了自己最喜欢的童话形象?其实今天我们不仅仅是要把这些故事讲出来, 大家知道美术课最重要的是能拿出笔把这些童话形象给画出来。
那到底该怎么画呢?周老师想先请同学们说一说,如果让你画一个童话故事形象,你最大的困难会在哪?老师已经记住了同学们画这些童话形象的困难, 我们先带着这些疑惑来看老师找的这些童话故事的图片,老师来帮大家分析分析它们的外形有什么特点。
、同学之间交流自己喜欢的童话故事。
第二课时 教学过程:
一、1 让学生欣赏《皇帝的新衣》 《猴子捞月》等童话故事形象。
让它们来说这些故事形象有哪些特点。
2 、出示范画 二、自己作画 。
三、巡回辅导。
鼓励学生创造性地完成本课作业。
帮助一些有困难的学生。
四、进行小结。
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表扬画的好的学生,把他们的作品给全班同学欣赏。
指出不足之处。
板书设计 第一课 难忘的童话故事形象 第二课
印印玩玩 教学目的 1 、 让学生寻找、 发现生活中各种具有特殊纹理
和形状的实物,通过压印和拓印的方法, 创造出丰富多彩的视觉形象。
、 对印出的图形进行添画, 培养学生的想象能力和求新求异的思维能力。
、丰富学生视觉、触觉经验,体验美术 ...
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