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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
《长呀长》教案
课题
《长呀长》
执教教师
授课年级
一年级
学校
教学时间
年 月 日
版本
人美版一年级(下)册
课型
造型.表现
教学目标
1.知识与技能目标:了解植物生长的基本知识,展开回忆与想象,根据自己的意愿,大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。原文地
2.过程与方法目标:通过观察、体验和交流,提高观察、感受、探究、联想的能力。感受植物生命的美丽和独特,进行想象与构思,追求表现的新颖与生动。3.情感、态度与价值观目标:通过课堂学习与活动,培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。
教学重点
教学的重点在于启发学生回忆与想象植物生长的生长情景,要打开学生的思路,使学生能从环境、生长过程或片段、情节等多方面展开联想生活,激励创新,表现出生动的画面。
教学难点
表现的自由性与流畅性,通过欣赏、鼓励等多种方法解决。
教学准备
教师:电脑、投影仪、图片、画纸、油画棒 、水彩笔。学生:水彩笔或油画棒。
教学程序
教学活动
教学意图
一、
组织教学
检查学生的学习用具,准备上课。
检查学习用品,准备上课。
二、
导入新课
图片导入,引发学生兴趣。
激发学生学习兴趣
讲授新课
看一看:从视频理解种子生长中需 要什么?种子成长有什么变化?
考一考:种子成熟后有什么不一样?(从颜色、形状)
学生作品欣赏(引导生长过程中还有一些朋友来陪伴)。
绘画步骤。
学生创作。
作品展示与评价。
锻炼观察力
四、作业要求
1.选择一种你喜欢的种子,画出它的生长过程。
2.并在画面中运用到刚刚学习的知识。
3.比一比谁的画面更漂亮。
让学生清楚作业要求。
五、展示与评价
1.首先你自己说一下你是怎样的构思? (自评)
2.其他同学来说一说你们的看法。(互评)
3.教师总结(师评)
促进学生有效地自评、互评。
六、拓展
从践踏草坪图片让孩子们说一说,我们遇到这种情况应该怎么做。
从德育上引导
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