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? 有一个青年二十岁时就因为没有饭吃饿死了，到了阎王爷 面前。阎王从生死簿中查出，这个青年应该有一千两福报 ，怎么饿死呢？阎王便把财神叫过来审问。 ? 财神说：“看他文采挺不错，所以，把他交给了文曲星。 ” 阎王又把文曲星叫来过来。 ? 文曲星说：“我认为他太懒惰了，不肯动脑，就把他交给 了土地公。” 阎王再召土地公。 ? 土地公说：“他实在太懒了，我只好把钱埋在他家的地里 ，他只要一挖就行了，但是他连锄头都不碰一下，就饿死 了。” 阎王爷听了大怒，道：“把这个青年押进地狱” 。 ? 这是一个流传民间的故事。即使一个人有再多的福报，再 好的文采，不去努力，不尽力而为，脚踏实地地工作也是 不行。就好比有满满一仓库的子弹炸药，却没有一把能用 的枪。所以要尽力而为。 再看一则数据 ? 先看一则数据：根据国家计划生育委 员会的统计，每年出生的孩子中，有 3% 的孩子是智力超常的。我们年级段 三百八十多名学生中，有至少 10 名以 上学生的智力是超常的。乐清初一近 二万名学生中，有 600 百多名学生的智 力是超常的。 ? 我们要时常处于危机之中。乐清初一学生 中就有 600 名天才啊。我们要和这些天才竞 争啊！ ? 本年级最好成绩是四门课程才扣了 8 分， 392 分呀！ ? 再好的智力，没有努力也是不行的！ ? 静心学习才是我们应该去做的！ ? 我们没有理由骄傲！ 在屈辱中学习成长 ? １９５４年１月２９日，奥普拉出生在美国南方的考斯休 斯考，她是一个私生女，父亲当时在服兵役，母亲干些喂 猪的杂活来养活自己和她。没过多久，母亲就无法忍受这 种生活，将她扔给了祖母，独自去了威斯康星州。 ? 奥普拉的童年是在又脏又偏僻的农场里度过的。那里鱼龙 混杂，作为一个受人歧视的黑人小女孩，她９岁时不幸遭 到了强奸，但苦难并没有结束，１４岁时她跟男朋友曾生 过一个孩子，孩子的父亲不闻不问，孩子生出来就死了。 ? 一个１４岁的孩子怎么承受得了这么沉重的命运，奥普拉 开始自暴自弃，离家出走、偷钱，和比她大的男孩子厮混 ? 当然这时的她的学习是一片黑暗 . ? 母亲看着女儿成了这样，无计可施，只好打电话给她的父 亲，要他来接女儿。 ? 由此，奥普拉的人生开始转折。父亲弗农相信 奥普拉订下了最高标准激励她追求卓越，他要求她在家里 和学校都要做读书报告，每个星期都得熟记规定的英文单 词。他要奥普拉知道自己对未来的期望和目标。 ? 父亲的管教、父亲的爱把奥普拉从深渊中救起，引向新的 方向。弗农告诉她：“有些人让事情发生，有些人看着事 情发生，有些人连发生了什么事情都不知道。”他鼓励奥 普拉要做那个让事情发生的人。父亲对奥普拉的期望唤醒 了她的内心，在搬去与父亲同住不久，奥普拉决定成为最 好、最聪明的人。 严格的 家规和学习计划对小孩有好处 ，他为 ? 用口才征服世界 —— 奥普拉 · 温弗瑞 ? 著名的“脱口秀”节目主持人，哈泼娱乐 集团董事长，在图书出版、电影制作、房 地产、股票投资等多个商业领域皆有收获 。２００３年成为首位进入福布斯排行榜 的黑人女富豪，也是最富有的非洲裔美国 女人，资产达到１０亿美元。１９９９年 ，在《财富》全美５０位女强人排名中， 奥普拉名列第２６名。到了２００２年， 已经排在了第十名。 下面一些是没有计划表现 ? 一天中把作业做了，马上到书架上找一本 无效的书来看了，这是一种没有计划的表 现 ? 经常看到有些学生晚自修没有作业的情况 下，找一些垃圾书在看。当考试来了，这 些同学就不知从那里开始复习。这也是没 有学习计划的一种表现。 ? 在我们年级里有一个学生，去年的数学单 元测试， 20 次中有 5 次是班级倒数第一，其 余的也是不理想，他今年成绩有了很大的 提高，第一次月考考了 92 分，成了班级的 第 5 名。他说：“ 当我有空时候，背背书 中的知识点，看看例题， 就这样成绩就 提高了”。这也是一种计划。 ? 有一个学生，小学没有学过英语，到了这 个学校发现他的同学全都学过英语的。他 每天的计划是： 利用边角料时间，把英语 课文在开始上下一节新课之前背下来 ，一 定要背下来。他的英语成绩很快就上去。 这也是计划。 ? 假如我们制订自己的时间表。 ? 我们没有理由不相信自己能做成别人做不 成不事。 ? 象刚才的那位妇女一样。能成就一翻事业 的。 ? 课堂 ——— 积极参与，求卓越，高效率。 ? 课后 ——— 认真读书，整理笔记，深思熟 虑，勇于质疑； ? 作业 ——— 先复习，后作业，字迹清楚， 表述规范，计算正确，