北师大版小学数学二年级上册复习计划讲课讲稿.pdfVIP

北师大版小学数学二年级上册 复习计划 一.班级实际情况 该班学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强。大 部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。 85 分以上的学生大都思维较灵活，表现力强，作业做得整齐美观， 正确率高； 70 分以下的主要表现在数学基础知识较差，学习注意力 不够，书写普遍差。全班学生整体较为浮躁，特别是在计算方面，粗 心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位等情况。另 外还有极少部分学生学习状态不稳定， 还需要老师和家长做好思想引 导工作。 二.复习内容： 北师大版小学数学第三册。 1.数与代数 （1）第一单元“加与减” 。 （2）第二单元“购物” （3）第三单元“数一数与乘法” 。 （4 ）第五单元“ 2—— 5 的乘法口诀”，第八单元“ 6—— 9 的乘法口 诀”。 （5）第七单元“分一分与除法” ，第九单元“除法”。 2.图形与几何 （1）第四单元“图形的变化” 。 （2）第六单元“测量” 。 3.综合与实践： “班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’ ”。 三 .复习重 .难点： 1.加与减 2.表内乘除法。 3.平移、旋转与轴对称 4.元、角、分 四.复习目标： 1. “加与减”。通过复习，让学生通过加减法的计算，能利用竖式熟 练 .正确地计算 100 以内数的连加 .连减 .加减混合运算。在计算过程中 初步养成认真 .细心 .耐心检查的良好学习习惯。 2.表内乘除法计算 .口诀的运用（逆运用） .规律的填写 记住乘法的意义和各部分的名称； 能根据加法算式列出乘法算式； 会 用乘法口诀熟练的计算表内乘法。 记住除法的意义和各部分的名称以及乘除法之间的关系； 会用乘法口 诀熟练地求商。 3.购物。学生通过购物，进一步认识数学与生活的联系。在实际情 景中，通过购物， 能准确地辨认各种面值的人民币并能熟练地使用人 民币，并进一步学会实际的应用。 4. 图形与几何 “图形的变化”：学生经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活 动经验；在欣赏与设计中， 体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察 活动，初步发展空间概念。 “测量”：通过复习，让学生进一步认识了厘米和米，认识到统一测 量单位的必要性。 通过测量活动， 学生能够运用所学知识测量生活中 的物体的长度。 5.应用题 求几个几是多少和一个数的几倍是多少的乘法应用题； 关于平均分和 求倍数的除法应用题； 根据具体情境提出可以用乘除法解决的问题，正确列出乘除法算式， 会解决有关乘除法的实际问题。 五.单元课时安排 ： 4 课时左右 第一课时加与减的复习 教学内容： 课本 P97第 1 题.P98第 1 题 .P100第 6 题. P101第 13 题 教学目标： 1.通过复习学生进一步熟练掌握 100 以内的笔算加法和减法的计算方 法，并能正确计算。 2.通过复习使学生能结合具体情景进行加法 .减法估算，并说明估算的 思路。 3.学生能够运用所学的 100 以内的加减法知识解决生活中的一些简单 问题。 教学重点 .难点： 笔算的方法；实际运用能力。 教学过程： 一 .基础知识 1.问：笔算加法和减法时我们应注意什么？ 2.学生小组内交流。 3.全班反馈，归纳小结。 4.巩固练习， P97 页第 1 题。 （学生先独立完成，然后在小组内交流。 ） 二 .发展练习 1 完成 P98 页第 1 题。并抽几题指名说一说是怎样算的。 2. 完成 P101第 13 题：先估算再笔算。 先估算并说说估算的方法；再笔算。教师多面向学习有困难的学生， 多给予他们辅导和机会，培养他们学习的自信心。 3. 练一练。 （补充练习题） 36－19＋17＝48 －16－23＝1