北师大版初中生物总复习资料教学文稿.pdfVIP

北师大版初中生物总复习资料教学文稿.pdf

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北师大版 2013 年生物中考复习资料大全 七年级上册 第一单元 1. 科学探究一般过程包括: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结 论、表达交流。 2. 对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时, 所进行的除了这种条件不同 以外,其它条件都相同的实验。 3. 生物圈的含义:地球表面全部生物及其生活领域的总称。 生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 。范围在 海平面 以下约 11000 米和海平面以上约 10000 米之间 。 4. 生物的多样性包括 物种多样性, 遗传多样性 (基因多样性)和生态系统的多样 性。 5. 生态系统。 (1)概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体。比如一片草原、 一条河流、一个池塘,甚至一片农田等,都可以看成是一个个生态系统。 (2)生态系统的组成:一个生态系统,无论大小,都应由生物部分和非生物部 分组成。 6. 生物圈 是最大的生态系统。 7. 生物的特征: 应激性,生长,繁殖,新陈代谢 。 8. 环境中影响生物生活的因素: (1)非生物因素: 主要指水、光、温度、空气和土壤等。 (2)生物因素:指影响某种生物生活的其他生物。 (3)生物之间主要有 捕食、竞争、合作 等关系。 捕食关系:指一种动物以另一种动物为食的现象。如蜜蜂采花蜜等。 竞争关系:比如水稻与稗草之间互相争夺阳光、养料、生存空间等。 9. 生物对环境的适应和影响。 生物的生活、生存受环境的影响。但生物能够适应环境,也影响着环境,甚至 改变环境。生物与环境之间是互相影响的,生物与环境是一个整体。 第二单元 一、显微镜的使用。 1、显微镜的构造。 2、显微镜的使用方法。 (1)取镜和安放:右手握镜臂,左手托镜座。安装目镜和物镜。 (2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光 孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到 镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 (3)观察:把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通 光孔中心;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此 1 时眼睛一定要看着物镜,以免物镜压破玻片标本) 。一只眼向目镜内看,同时逆 时针方向转动粗准焦螺旋, 使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。 再略微转动细准 焦螺旋,使看到的物象更清晰。 3、显微镜的使用原理:从目镜内看到的物像是倒像;显微镜的放大倍数等于目 镜与物镜放大倍数的乘积。 二、临时装片的制作与观察 1、洋葱表皮临时装片的制作: “擦→滴→撕→浸→展→盖→染” 。 擦:用纱布擦拭载玻片和盖玻片。 滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水。 撕:撕取一小片洋葱上表皮。 浸:将表皮浸入清水滴中。 展:用镊子将表皮展平。 盖:用镊子夹起盖玻片, 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴, 然后轻轻盖在 水滴上。 染:即染色,在盖玻片一侧边缘滴一滴稀碘液, 然后用吸水纸在盖玻片另一侧吸 引,使碘液浸润玻片标本。 3、人体口腔上皮临时装片的制作: 与洋葱临时装片的制作步骤一样, 但是在 “滴” 这一步骤时要用生理盐水。 三、生物图的画法和注意事项: 1、一般要用 3H 铅笔画图。 2、图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示( 四、动、植物细胞的比较 1、生物大多是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

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