南昌大学附属中学流动红旗评选方案.docVIP

南昌大学附属中学流动红旗评选方案 一、目的意义 为了促进学生养成良好的文明行为习惯，培养学生积极进取的精神，构建和谐的校园环境,?树立学校的良好形象，政教处根据校长室指示精神，决定从本学期开始，在全校各班开展班级流动红旗评比活动。旨在通过开展有效监督、评优促差活动，使班与班之间既开展竞赛，又互相监督；同学与同学之间既互相比，又互相帮助、提醒，进一步杜绝校园内各种不文明行为。 二、评选方法 1、每周一次德育处组织各部门不定期和不定向抽查。 2、原则上一周全校流动红旗不超过6面，平均每年级1面，流动红旗班所获分数为当周本年级最高。 3、每周星期一早上由政教处颁发。 4、如班级内出现重大违纪或者安全事故将取消所获得的流动红旗。 三、评选内容 （一）行为规范 １、按时到校、不迟到、不早到。 ２、少先队员佩戴红领巾，周一或重大日子穿校服。 ３、不讲粗话、脏话，平时交谈用普通话。 ４、收听广播认真、不开小差、不做作业。 ５、爱护公共财物、不损坏公共财物。 ６、班主任按规定带领班级学生放学、集会，路队整齐，行进有序，不讲话。 ７、校园内不吃零食，节约用水、节约用电，做到人走灯熄、人走扇停、人走水止。 ８、校园内不追逐喧哗，行走文明，走廊、连廊、道路等靠右行，无奔跑现象，课间文明休息，不在连廊、走廊上吵闹。不翻越栏杆、围墙。 10、上下楼梯轻声慢步靠右行，不在楼梯上吵闹、玩耍。 （二）两操情况 １、周一升旗仪式出勤率100%，升旗时要严肃、端庄唱国歌时声音响亮（升旗仪式全校所有的师生都应参加，生病无法走动者除外） ２、早操出勤率100%，班主任到场。 ３、队伍行进整齐、有序、轻声按规定路线。 ４、早操动作到位，眼保健操穴位正确。 （三）清洁卫生 1、包干区地面清扫整洁，绿化带内无废纸、杂物。 2、教室、走廊：墙面、地面整洁。 3、课桌椅：排放整齐，座椅摆在课桌底下，课桌肚内无杂物。 4、讲台物品摆放有序，洁净饮水机无灰尘。 5、门窗：窗明几净，窗框、门框无尘积。 6、黑板：板框清洁，无乱钉乱挂，黑板用完擦净，无滥图乱画。 7、清扫用具：按指定位置摆放整齐、有序；水桶内不存放污水；垃圾桶，及时处理内外洁净。 8、班级学生搞好个人卫生（耳根、颈部、手无污垢、指甲）。 9、不在校园内乱扔纸屑。 （四）加分方面 ?校内、校外做好事，有较好反响??? ??四、说明： ?１、班级中出现严重违纪违法现象，公物严重人为破坏或违反社会公德反响强烈者，取消该班级当周流动红旗评选资格，本学期不得评为文明班级、优秀中队、优秀班集体等荣誉称号。? ２、本方案在实施过程中遇到的实际情况，由政教处负责解释，处理。? ?五、本则从2003年10月起施行。 南昌大学附属中学政教处 2003．9．10 自主选择——朝着优秀的方向前进 ——初二（3）班优秀事迹介绍 初二（3）班大家庭由27名朝气蓬勃的男生和24名聪颖大方的女生构成，是一个乐观团结﹑积极向上的班集体。早在军训期间，他们就初展风貌，以队列﹑综合表现第一的成绩赢得“先进集体”称号；在国庆节歌咏比赛中，全体学生热情参与，一曲《龙的传人》获得三等奖；校运会上，他们的班标设计获得一等奖，入场式队列获得满分的好成绩；历次开放日或公开课展示中，他们的表现深得上课教师和听课老师的一致好评；期末考试他们细致备考，取得总分年级第二的好成绩，其中吴启亮同学以近五十分的优势成为年级第一名。因此，初二（3）班被评为2005--2006学年度优秀班集体。成绩的取得离不开全体师生的携手共进，成绩的取得源于他们的目标就是朝着优秀的方向前进，在以下方面做出了较大努力。 第一、倡导自主管理，培育良好班风 班级的主体是学生，充分调动学生积极性是组建优秀班级的重要因素。建班初期，他们就开展全体大讨论，提出“格调”一词作为班级发展目标，有意识地引导学生朝着“全面发展、做到最好的”的方向努力，奠定班风基础。随后，他们通过试用制﹑民主集中方式选举组建了一支热情高﹑能力强的班干部队伍，从班规和考核管理方式的制定到各种各样的活动安排，基本上都由班委会牵头，全体学生商议决定的。班主任的主导作用则体现在对班干部进行培训和沟通，利用班会﹑小型座谈等形式了解班情﹑集中解决总体性问题和突发事件；尤其是及时进行总结表彰，鼓励学生积极性，帮助学生感受和提高班级凝聚力。 在每次大型活动中，班干部事先通过会议形式制定好活动方案，规划活动的程序，统一细节问题，再让相关负责人员在班级组织活动。就如班进行大合唱的活动中，干部们首先开会讨论如何进行该活动，确定排练的时间以及形式。在民主让全体同学提议曲目的基础上，由班干最终选定要唱的歌。然后在班长以及文娱委员的带领下，有序地开展大合唱排练工作，在活动中，干部们以身作则，认真参与活动，并很好地提高同学们参加