新版教科版五年级上册科学全册教案教科版.docxVIP

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--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 新版教科版五年级上册科学全册教案教科版 新版教科版五年级上册 科 学 教案 2007 年9 月 五年级上册教材目录 生物与环境 / 光/ 地球表面及其变化 / 运动和力生物与环境 1 、 种子发芽实验(一) 2 、 种子发芽实验 (二) 3 、观察绿豆芽的生长 4 、 蚯蚓的选择 5 、 食物链和食物网 6 、 做一 个生态瓶 7 、 改变生态瓶 8 、 维护生态平衡 光 1 、 光和影 2 、 阳光下的影子 3 、 光是怎样传播的 4 、 光的反射 5 、 光与热 6 、 怎样得到更多的光和热 7 、 做个太阳能热水器 8 、 评价我们的太阳能热水器 地球表面及其变化 1 、 地球表面的地形 2 、 地球内部运动引起的地形变化 3 、坚硬的岩石会改变模样吗 4 、土壤中有什么 5 、雨水对土地的侵蚀 6 、 什么样的土地容易被侵蚀 7 、 河流对土地的 作用 8 、 减少对土地的侵蚀 运动和力 1 、 我们的小缆车 2 、 用橡皮筋作动力 3 、 像火箭那样驱动小车 4 、 测量力的大小 5 、 运动与摩擦力 6 、 滑动与滚动 7 、 运动与设计 8 、 设计制作小赛车 五 年级上册始业教育课 【教学目标】 1 、 回顾和总结小学科学的学习方法, 了解学生的已有知识经验基础; 2 、 初步了 解本学期的学习任务和内容, 讨论本学期的主要学习方法和学习制度。 、 通过趣味小实验, 激发学生学习科学的兴趣。【教学准备】 蜡烛在水面下燃烧的实验器材: 蜡烛、 水、 空盆一个 【教学过程】 1 、 自由谈话, 了 解学生: 1 / 3 师: 我们学习科学已经有两年了, 在这两年中, 大家对什么活动有比较深刻的印象? 说说。 师: 真没想到, 大家对科学这么有兴趣。 那么, 在两个多月的暑假里, 大家经历过许多事, 其中有哪些是跟科学有关的呢? 师: 刚才大家说了许多跟科学相关的事, 我们可以把这些事写下来,这就是很好的科学小论文, 到时候老师会组织大家参加全国小学生科学小论文比赛。 、 了 解教材, 明确任务: 师: 从今天开始, 我们又要一起探索科学奥秘了。 那么, 五年级科学有哪些内容呢, 让我们先来了解一下。 组织学生看封面: 一个孩子正在观察生态瓶, 特别突出的一点是这个孩子正在记录, 强调科学探究活动中求真、 记录的重要性。 旁边的四幅小图, 分别代表着本册的四个单元, 生物与环境 / 光/ 地球表面及其变化 / 运动和力。 让学生自由看目录和里面的内容, 然后自由发表自己的想法。 、 制定制度, 选课代表: 说明平时学习以 4 人小组为基本单位, 小组长每月轮换。 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 推选各大组科学组长和科学课代表, 明确相关责任和权利。 讲解每月科学之星评选方法(从作业、 器材准备、 上课、 合 作等方面加星) 4 、 做小实验, 激发兴趣: 师: 刚才大家学习的非常认真, 这让老师非常高兴, 为此我想跟大 家一 ... 3 / 3

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