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- 2021-01-30 发布于山东
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对中小学教师信息技术培训的几点思考
中小学教师信息技术能力培训之我见 清镇市教育局 王健康
摘 要:
在中国教育信息化的推进中, 信息技术与课程整合教学能力成
为中小学教师必需具备的基本技能, 新课改要求中小学教师有效地
运用信息技术开展教学活动, 因而信息技术能力成为影响教师利用
信息技术有效开展教学的重要因素。
各级教育主管部门针对中小学教师的教学需求, 组织培训力量
对进行了 各种形式的信息技术培训, 但是在培训过程中没有形成体系的培训内容可供参考, 导致培训结果不能达到预期目的。
直接导致中小学教师信息技术能力培训年年搞, 每年有国家级培训、 省级培训、 地市级培训, 各区市县还要搞很多针对某个项目或者是单个应用软件的培训, 可是教师教学应用水平提高程度不大。
即使是针对骨干教师的专业性培训, 也是如蜻蜓点水般, 对受训者实际水平的得升作用不够明显。
经过对部分参训教师的调查了解, 结合近几年组织培训的实际情况, 感觉目前的各种培训中存在一些问题与不足, 组织培训者及培
训教师的培训内容和方式与受训教师的实际需求相脱节,
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