高中语文 第三单元 第9课 赤壁赋 新人教版必修2.pptVIP

9．开阔视野 赋是我国古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具散文和诗的特点。但它不是纯粹的散文，也不是诗。它是用比较自由的句式构成的带有韵脚的散文，包含着浓厚的诗意。赋很难写，自宋代的欧阳修、苏轼以后，就不大有人写了。《文心雕龙》说：“赋者，铺也。”苏轼写此赋，没有大量堆砌辞藻，但与其他文章相比，显然更有文采。 课 堂 互 动 本课设计两课时 第一课时(讲读课文第一、二部分) (一)整体把握 第一部分(1)：写作者与客人月夜泛舟的情形和飘飘欲仙的欢快心情。全段不曾出现一个“乐”字，但字里行间充满乐的气氛。 第二部分(2)：写由乐转悲的感情变化，表达了作者惆怅失意之情。 (二)自主思悟 1．第1自然段首句交代了哪些内容？ ________________________________________________ ________________________________________________ 答：首句先交代游赏的方式是“泛舟”，时间是“七月既望”，地点是“赤壁之下”，人物是“苏子与客”。 2．第1自然段作者写的是什么内容？描画了什么样的景色？ ________________________________________________ ________________________________________________ 答：作者写的是与友人