人美版小学美术四年级下册第14课《艳丽的大公鸡》教学设计.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 《艳丽的大公鸡》教案 教学目标: 1、了解冷色和暖色的色彩知识，体会冷暖色对比的美感。 2、通过欣赏冷暖色对比的作品，使学生感受到冷暖色同时运用所带给人们艳丽、热烈的美感，感受到它们使画面产生的特别艺术效果。 教学重点： 了解冷暖色，认识和感知冷暖色对比带给人们特有的美感。 教学难点：21世纪教育网版权所有 冷暖色在创作中的运用。 课前准备：教学课件PPT、吸铁、道具。 课时：1课时、 教学模式：造型表现 教学过程 一、组织教学，师生问好。 二、新课导入（谜语导入）。 师：出示课题《艳丽的大公鸡》 三、新授： （一）同学们，想给大公鸡设计衣服并不简单，先来感受一下大自然色彩带给我们的无穷魅力。 1、请学生欣赏一组作品（一幅以有关日出的，一幅深蓝大海）。 2、提出问题：“两幅作品分别给你怎么样的感受？” 3、温暖、热烈、兴奋的色彩就属于暖色，寒冷、宁静、凉爽的色彩就属于冷色。 请学生举例谈谈哪些颜色属于冷色哪些属于暖色。 4、出示色相环，认识冷暖色。 5、如果冷暖的两种色调同时出现在一个画面中，又会给我们怎样的视觉效果呢？ （艳丽、明快、醒目。） （二）、欣赏作品，提出问题。 1、下面我们欣赏这幅作品，这是农民画家画的《金鸡展翅》，作者怎样用颜色表现出这么艳丽的大公鸡？生：有冷色也有暖色。  2、师：请同学仔细观察学生作品，哪些颜色用的有规律？看哪幅画面颜色用的精彩？ 你最喜欢哪幅作品？为什么？ （三）讲授方法21教育网 怎样设计出艳丽的大公鸡呢？现实中的大公鸡与绘画中的有什么区别？我们要抓住公鸡的特点进行夸张来表现。 大公鸡的基本形状， 几何形构成。谁能按顺序说说公鸡由哪几个部分组成？ 生：公鸡由头、颈、身体、翅膀、尾巴、腿、爪子等部分组成，其中头由眼睛、嘴、鸡冠、 柔垂儿等组成。 师演示作画。21 四、艺术实践 作业要求：可以通过你的想像，发挥你的创造力，夸张地表现大公鸡的艳丽。 创作要求： 构图饱满、大方；冷暖搭配、色彩丰富；色彩艳丽、明快。 五、展示评价 1、相互交流，小组内评价各自的作品。 2、展示优秀作品。 3、全班同学评价 。 六、课后拓展 板书设计： 14 艳丽的大公鸡 暖色 + 冷色 = 艳丽、明快、醒目 方法： 1、构图（饱满、大方） 2、涂色（艳丽、明快）