教科版四年级科学上册运动起来会怎样二课件1.ppt

有人曾经做过这样一个实验。把 兔子、 鸽子从小就关进笼子里喂养。这 些小动物长大以后看起来发育很正常。 但是，把它们放出笼子后，兔子跑不了 多远，就会倒地，鸽子在空中飞了几圈 便栽下来。解剖分析发现，兔子死于心 脏破裂，鸽子则死于动脉撕裂。 听了这个故事你有什么想法？ 生命在于运动 呼吸的作用是进行气体交换， 使氧气进入血液，同时排出二氧 化碳。我们知道了运动之后，呼 吸的次数增加了，心跳的次数也 增加了，那么跳动与什么器官有 关呢？ 心脏的位置及形状 心脏位置： 位于胸腔的中 部偏左下。 形态大小： 形如桃，大 小如本人拳 头。 心跳为什么会加快 人体需要的氧 气由肺吸入后进入 血液，再由心脏通 过血管输送到身体 各个部位，同时收 集二氧化碳等废物， 排出体外。 心脏不停跳动是在干什么呢？ 血液循环加快 心跳加快 输送更多的血液（氧气） 用我们已经掌握的资料进行 分析，估算一天中心脏大约能跳 动多少次？ 60 次× 60 分× 24 小时﹦ 86400 次 90 次× 60 分× 24 小时﹦ 129600 次 一个模拟心脏跳动实验： 用到的实验器材：水盆一个，水，洗耳球一个， 塑料管一段。 第一次：每秒挤压 1 次，要求挤压要到位。 连续挤压 20 次（ 20 秒钟） 第二次：每秒挤压 用胶带记录输出水位的高低。 比较 2 次水位 的高低，想 想为什么？ 2 次。 连续挤压 40 次（ 20 秒钟） 用胶带记录输出水位的高低。