佳木斯2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_3.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 佳木斯2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要，属于（）单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要  2：某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛，征集到的设计方案有等边三角形，正五边形，平行四边形，正八边形四种图案，你认为符合条件的是（） 单项选择题A、等边三角形B、正五边形C、平行四边形D、正八边形  3：在教育起源的问题上，最古老的观点是（） 单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说  4：“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是()。 单项选择题A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训，张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训  5：根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?（） 多项选择题A、一般常态心理B、人格障碍心理C、轻度失调心理D、严重病态心理E、精神病  6：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉需要的是（） 单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要  7：在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。 单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、解决问题学习  8：提高民族素质，实施素质教育，关键是要（）。 单项选择题A、转变学生观B、加大教育改革的力度C、转变教育观念D、建立素质教育的保障机制  9：学生管理的特点有（）和沟通性。 多项选择题A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性  10：被称为“教育学之父”的教育家是（）赫尔巴特裴斯泰洛齐布卢姆夸美纽斯 单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯  11：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（） 单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用  12：学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。 单项选择题A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段  13：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（） 判断题对错  14：在知识学习的类型中，词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于（）。 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、并列结合学习  15：下列国家中，不属于加勒比地区的是（）。 单项选择题A、海地B、牙买加C、多米尼加D、马达加斯加  16：最经济、最有效的教学形式是（） 单项选择题A、班级教学B、自主辅导式教学C、学生自学D、开放式教学  17：教育目的与培养目标的关系是（）。 单项选择题A、联系与静止B、全面与片面C、整体与部分♂∮D、普遍与特殊  18：为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。 单项选择题A、正式B、非正式C、组织化D、非组织化  19：下列说法中，正确的是（） 单项选择题A、德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物B、在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生C、“尊师爱生”，先有尊师后有爱生D、目前，教育理论界主张“你一我”对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者”  20：在学生的成长中，作为校外之校的是（） 单项选择题A、社区文化B、同伴C、家庭环境D、大众媒介  21：学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上．即“教育为生活做准备”和（）。 单项选择题A、“生活即教育”B、“学校即社会”C、“从做中学”D、“教育即生活”  22：道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（） 单项选择题A、人类性B、平等性C、适用性D、教育性  23：当代世界教育改革趋势（）。 多项选择题A、教育民主化B、教育多元化=^_^=(^_^)C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化  24：社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（）失范说目标说控制缺乏说标签说 单项选择题A、目标说B、控制缺乏说C、标签说  25：教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和