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威海澈育学研宪心 威教研中心〔2010〕40号 关于公布2010年威海市小学数学课程实施 优秀成果评选结果的通报 各市（区）教研中心： 2010年威海市小学数学课程实施优秀成果评选工作， 在各市 区教研中心的大力支持下已圆满结束。本次评选活动由市教育教 学研究中心组织评委，本着“公正、公平、公开”的原则，对各 市区选送的作品进行了认真的审阅和评选。经评委打分，市教育 教学研究中心审核，最后评选出市级优秀成果 46篇，其中一等 奖16篇，二等奖21篇，三等奖9篇。 本次参赛作品主要有以下几个特点：一是多数作品能够凸现 先进的教育理念，体现《全日制义务教育数学课程标准 （实验稿）》 精神，反映出作者较高的理论素养。二是多数作品能够围绕作者的所见所闻、所作所为及所思所想展开讨论，视角新颖，见解独 到，写出了作者的真情实感。亮出了作者的新观点。三是多数成 果材料充实、确凿、具体，能够紧扣观点，做到理论联系实际， 有针对性、实践性和创新性，具有一定的推广价值。四是多数作 者的文字水平比较高。大多数作品言之成理，论之有据，条理清 楚，结构严谨，表述规范、简洁、流畅，表达力强。 以上特点，体现了我市小学数学课程实施成果研究与撰写的 总体水平。但在评选的过程中我们也可以看出，有的作品观点有 些滞后，构思缺乏创意。还有的作品视角不够新颖，构思不够独 到。现将评选结果通报给你们，望各单位认真总结经验，进一步 更新教育观念，深入开展教学研究，不断提高小学数学课程实施 成果的研究与撰写水平。 监督电话：5819449 附件：威海市小学数学课程实施优秀成果评选结果 二O—O年六月十七日 主题词：数学 成果 通报威海市教育教学研究中心 主题词：数学 成果 通报 威海市教育教学研究中心 2010年6月17日印发 共印11份 附件: 威海市小学数学课程实施优秀成果评选结果 等次 作者 成果题目 单位 王英水 培根课堂，让数学思想方法绽放美丽 --- 《小数的意义》教学案例及其思考 荣成府新小学 高爱飞 巧用错例有效开展计算教学 乳山黄山路学校 陈海涛 创新作业等级评价，引领学生共同成长---浅谈 创造性使用等级评价在数学作业中的运用 文登界石完小 闵晓宇 让练习充满张力---浅谈如何创造性使用青岛 版教材练习题 环翠长征小学 吕晓霞 创新课堂小测形式 提高课堂教学实效 环翠实验小学 郭咼丽 构建以学生需求为导向的计算教学体系---《笔 算三位数乘两位数》教学案例 环翠锦华小学 等 侯晓俊 形意相辅挖掘本质----《乘法分配律》教学 实践与反思 文登大众完小 孙晓军 谈数学教学中创造性思维的特点与培养 乳山第一实验小学 奖 王丽娟 探寻细节艺术 点亮教学智慧 荣成幸福街小学 王茹华 走出误区追求高效 经区枫林小学 王晓萍 问题引领是教研活动的心脏 咼区大岚寺小学 于日浩 爱数学的一个切入点---估算 新区汪瞳中心完小 王海燕 实施数学前置性作业的几点尝试 荣成实验小学 刘布琳 小学数学新授课教学模式的有效建构与评价 乳山黄山路学校 孙爱萍 调控生成 理性应对 文登实验小学 王书红 《简单的小学加减法》拓展性作业 环翠戚家庄小学 孙丽丽 小学数学教学中培养学生猜想能力的策略 荣成石岛实验小学 张平安 倾听---开启智慧之门的金钥匙 孚L山大陶家区小 等 刘仕丽 发展空间观念 关注有效课堂 文登文峰小学 于英丽 改变学习方式 演绎数学精彩 环翠码头小学 奖 曲春贤 引爆学生思维的火花 咼区田村小学  丛红艳 即兴评价---构建活力课堂的催化剂 经区实验小学 吴锦娜 让学生有效经历数学化的过程 环翠南山小学 孙芳芳 指尖上的智慧 文登第二实验小学 李海燕 数学与生活的和谐交融 乳山第一实验小学 郑志红 辩在课堂 论在精彩 荣成第二实验小学 于华珍 善思促学设疑导问 荣成第二实验小学 姜玉彦 《长方体正方体》教学课件制作 乳山夏村中学小学部 丛玲滋 《三角形三边形长度关系》导学性作业 文登米山完小 胡玲 《三角形的认识》教学课件制作 环翠古寨小学 张玲 利用学具提高小学生的探究能力 文登文峰小学 唐静霞 《认识百分数》课堂教学实录与反思 乳山黄山路学校 邢少春 从扇形面积想开去一数学联想思维的训练 荣成府新小学 姚莉静 思维训练---让数学语言更精彩 荣成石岛实验小学 徐丽丽 小学数学教师团队发展报告 乳山极午中学小学部 于军辉 《小数的意义》教学课件制作 文登实验小学 侯凯丽 建构思维厚度的数学课堂 环翠鲸园小学 车艳艳 点然猜想火花 发挥数学思维 荣成世纪小学 王伟丽 “多媒体”您用过了吗 乳山第二实验小学 侯姜文 我的数学我做主---《小数加减法》习题设计 文登大众完小 刍邹妍 精心设计作业 激活学生潜能 荣成实验小学 等 孙浩明 课堂教学“表扬”的思考