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文明礼仪教育主题班会备课结案
文明礼仪主题展示备课 教师开场:
同学们, 这一个月以来我们开展了 文明礼仪教育一系列活动马
上就要接近尾声了, 这节课, 我们就这一活动开展一个项总结性的
主题班会, 以检测咱们同学在一段时间的劳动成果, 下面有请本次
活动的两位主持人上场! (一) 主持人 1 :
现在的我们是初中二年级的中学生, 做一个文明的青少年, 是
我们共同的心愿。
主持人 2:
文明人要有良好的行为, 文明人要有良好的习惯, 今天, 就
让我们一起遨游文明的世界! 合:
老师、 同学们, 大家好! 文明礼仪伴我行初二思品课文明礼
仪伴我行 现在开始! 主持人 1: 我们中华民族素有礼仪之邦的美
称, 千年悠久的历史, 不但创造了 灿烂的文化, 而且也形成了 古
老民族的传统美德。
主持人 2:
作为礼仪之邦, 中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们, 下面请观看历史故事:
《孔融让梨》 (放完录像) 主持人 1 :
看到这个小故事, 同学们想一想这段时间你在家里是怎样对待
自己的父母和兄弟姐妹的? 都是为自己的父母做了哪些事情呢?
1/17
请同学举手回答(让举手的 34 名同学起来回答, 若没有举手的点
23 名同学起来回答) 主持人 1 :
如果家里来了 客人我们应该怎么做呢? 下面请欣赏小品 《家里来客了》 《家里来客了 》 台词:
小明:
(上台) 过周末真好, 尤其是爸妈不在家的时候, 可以自己安排时间, 做完作业, 出去打会球, 就这么安排了 (趴桌上作业)芳芳阿姨:
今天周末, 也不知道家里有人吗, 刘叔:
我们可是好久不见老同学了, 他儿子应该上初中了吧 (做出敲门的声音:
叮咚 小明 : 来了, (打开门) 你好, 请问你们找哪位? 芳芳阿姨:
哎呀, 是小明吧, 我是你芳芳阿姨, 这是你刘叔, 我们是你爸的老同学 小明:
哦, 是芳芳阿姨和刘叔啊, 你们好, 我爸妈经常和我说起你们呢, (边开 门边说) 请进。
(表演请的姿势) 刘叔:
小明长这么高了, (摸着小明的头) 你爸妈呢? 小明:
他们单位今天加班, 都去加班了, 阿姨, 叔叔你们请坐, 我去给你们倒杯水 芳芳阿姨:
谢谢小明了 , 我们还有别的事情, 先回去吧, 你能帮我们给
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你爸爸带句话吗, 就说我们有事找他, 让他给我们打电话 小明:
当然可以了 , 芳芳阿姨, 您就放心吧, 我爸爸一回来, 我
就让他给您打电话 芳芳阿姨:
那谢谢你了, 我们就先回去了 小明:
嗯, 阿姨叔叔再见, 欢迎你们再来我家做客 (二) 主持人 1 :
中国是一个有着几千年文明历史的古国, 文化源远流长。
礼学 是中国文化的重要组成部分。
主持人 2:
在中国, 自古以来, 讲究做人要懂得礼貌谦让, 因此中国被
称为文章华国, 诗礼传家 , 被称为文明礼仪之邦 。
主持人 1:
被称为文明古国的中华民族创造出了世界瞩目的、 辉煌灿烂的
文明,以勤劳智慧、 好学上进、 彬彬有礼的风貌而著称于世。
在我国古代, 礼仪是中华文明重要的组成部分。
古代社会形成了尊礼、 守礼、 重礼、 行礼的风气。
请听《新三字经》 表演者:
全班同学, 请全体起立 主持人 1 :
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了 我们的现代文明礼
仪, 在校园这个既庄严又活泼、 既紧张又文明的环境中, 我们中学生不仅要学好文化知识, 还要自觉加强道德修养, 讲礼貌, 懂礼仪, 做一个文明少年。
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主持人 2:
礼仪举止包含了许多内容, 你知道那些校园礼仪吗? 谁愿意说
给大家听? 请小组讨论后举手发言(给予一定的讨论时间, 并让
45
名同学起来回答。
若没有举手的同学, 点 45 名同学起来回答)
跨进学校的大门, 我们就要做一个文明的中学生,
主持人 2:
但是东东却
做了些什么呢? 请大家仔细看小品《迟到》 。
《迟到》 的台词 甲(旁白) 时间:
课堂上。
人物:
东东, 老师和同学们。
甲(旁白) 内容:
叮铃铃、 叮铃铃, 随着两声清脆的上课铃声, 同学们都静静地坐在位置上, 老师站在讲台前, 大家都准备上课了。
表演内容:
东东:
砰, 教室门被踢开了
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