新人教版小学三年级英语上册教案.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 新人教版小学三年级英语上册教案 Unit 1 Hello 第一课时 教学目标： 1 、听懂、会说 Hello./Hi, I ’m ... 。 、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学 会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3 、培养学生乐于开口 , 敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使 学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . I ’m ... 。 教学难点： 自我介绍用语 Im 的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适 时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 课前准备： 1 、教材相关人物的面具或头饰 2 、为 Let ’s play 中的击鼓 传花游戏准备相应的道具 3 、教材相配套的录音带 4 、学生和教师各 自收集一些印有外国文字的物品，如： 化装品。 、学生收集一些在现实生活中已经能用英语表述的物品或图片， 如： VCD 。 教学过程： 1 / 3 1 、 热身 (Warm-up) 教师用 Hello. 问候学生。 辨认不同国家的文字，想一想，哪种文字应用最广泛。 教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意 义。 请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词 （边展示实物或图片边说）或日常用语。 2 、 呈现新课、操练 (Presentation/ Practice) （1）教师播放本课的歌曲 Hello 的录音，自然引出师生之间的打招呼。 （2）教师利用这个机会及时向学生介绍自己 Hello, Im /Hi, Im （3）通过师生对话，鼓励学生介绍自己  Hello, Im /Hi, Im  （4） 介绍本套教材中的主要人物  Sarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan  ，请 学生扮演这些人物到讲台前说  Hello!  Im  （5）听录音，或通过  VCD 来展示  Lets talk  部分的教学内容  . 3  、活动、操练  (Activities/ Practice) （1）游戏： 击鼓传花 （2）情景表演 4 、课外活动 (Add-activities) （1） 听录音，仿读对话，并在实际情景中运用所学内容。 2）遇到老师、同学和家长时要用打招呼；分手时要用道别。 3）制作人物面具。 第二课时 教学目标： 、 进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语，能在不同情景中准确运用。 2 、 能够听说、认读 crayon, pencil, eraser, ruler, 并能用 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 英语介绍文具。 、 进一步培养开口能力，初步了解一些课堂用语。教学重点： 有关文具的四个词汇 crayon 、 pencil 、eraser 、 ruler 的学习， 并用英语介绍文具。 教学难点： 较准确读出各单词，尤其是 crayon ，eraser 两个单词的发音。 课前准备： 学生的面具 教学过程： 1 、 热身、复习 (Warm-up/Revision) （ 1）师生共唱英语歌曲 Hello （2）学生戴上自己喜欢的人物面具，表演见面打招呼或自我 介绍用语。 （3）游戏： A name train 2 、 呈现新课、操练 (Presentation/ Practi... 3 / 3