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- 2021-01-29 发布于山东
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家庭教育指导服务体系比较研究
家庭教育指导服务体系比较研究 家庭教育是一切教育的基础和起点, 既是人的一生中接受最早的教育, 又是伴随人一生的教育。
它不但对个人情感、 意志、 个性的发展和生活、 学习及品德
的养成有着重要作用,而且影响着家庭的和睦、 社会的安定和教育的提升。
因此, 2019 年颁布的《中国儿童发展纲要 年) 》 提出, 将适应城乡 发展的家庭教育指导服务体系基本建成 作为主要目标, 指出要将家庭教育指导服务纳入城乡 公共服务体系。
普遍建立各级家庭教育指导机构, 90%的城市社区和 80%的行政村建立家长学校或家庭教育指导服务点。
建立家庭教育从业人员培训和指导服务机构准入等制度, 培养合格的专兼职家庭教育工作队伍。
加大公共财政对家庭教育指导服务体系建设的投入, 鼓励和支持社会力量参与家庭教育工作,开展家庭教育指导和宣传实践活动。
多渠道、 多形式持续普及家庭教育知识, 确保儿童家长每年至少接受 2 次家庭教育指导服务, 参加 2 次家庭教育实践活动。
加强家庭教育研究, 促进研究成果的
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