余江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析_5.docxVIP

余江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析_5.docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 余江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:梅耶研究发现,当材料是具体事物时,小学儿童能够独立地使用精细加工策略;当材料是图画时,小学儿童能够在指导下使用组织策略。(  ) 判断题 对 错 2:教学目标的设计应遵循的基本要求有(  )。 多项选择题 A、一般目标和具体目标相结合 B、集体目标与个人目标相结合 C、便于检测 D、难度适中 E、目标明确 3:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。(  ) 判断题 对 错 4:指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于(  )。 多项选择题 A、元认知策略 B、复述策略 C、组织策略 D、精细加工策略 E、复习策略 5:(  )是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类别、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。 单项选择题 A、群体反思 B、个体反思 C、纵向反思 D、横向反思 6:以下说法中,错误的是(  )。 单项选择题 A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性 B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法 C、专家型教师往往较注意课堂的细节 D、专家型教师有丰富的教学策略 7:道德观念是个体品德的核心部分。(  ) 判断题 对 错 8:教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的能力是( )。 多项选择题 A、思维的条理性、逻辑性 B、诊断学生困难的能力 C、口头表达能力 D、组织教学活动的能力 E、想象能力 9:美国实用主义教育学杜威的代表作是(  )。 单项选择题 A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《论演说家的教育》 D、《民本主义与教育》 10:贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。(  ) 判断题 对 错 11:每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重(  )。 单项选择题 A、团队协作 B、教学创新 C、循循善诱 D、终身学习 12:《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了(  )。 单项选择题 A、巩固性原则 B、启发性原则 C、因材施教原则 D、循序渐进原则 13:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的(  )。 单项选择题 A、因材施教原则 B、疏导原则 C、导向性原则 D、教育影响的一致性原则 14:一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的(  )。 单项选择题 A、道德修养 B、专业素养 C、学历水平 D、科研水平 15:与家庭教育、社会教育相比,学校教育(  )。 单项选择题 A、并不重要 B、是教育的主体形式 C、是必要的有益的补充 D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育 16:完整的计算机系统由(  )两大部分组成。 单项选择题 A、应用软件和系统软件 B、随机存储器和只读存储器 C、硬件系统和软件系统 D、中央处理器和外部设备 17:能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这说明人有(  )的差异。 单项选择题 A、心理过程 B、个眭心理倾向性 C、认知过程 D、个性心理特征 18:建构主义认为教学就是知识的传递。 (  ) 判断题 对 错 19:获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列哪一种信息来源获得的信息最可靠?( ) 单项选择题 A、亲自进行科学实验 B、因特网 C、朋友、同学 D、报纸杂志 20:美国的韦克斯勒的智力量表包括(  )。 多项选择题 A、智高测评 B、学龄前智力量表(WPPIS) C、儿童智力量表(WISC) D、成人智力量表(WAIS) 21:下列能力属于智力范畴的是(  )。 多项选择题 A、观察力 B、记忆力 C、想象力 D、思维力 22:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?(  ) 多项选择题 A、教育学研究的问题领域急剧扩大 B、教育学研究基础和研究模式的多样化 C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成 D、教育学研究与实践改革关系日益密切 E、反思自身,形成教育学元理论 23:成就动机理论的主要代表人物是(  )。 单项选择题 A、马斯洛 B、阿特金森 C、维纳 D、维果斯基 24:教育目的是(  )。 多项选择题 A、只在教育活动开始时发挥作用 B、教育行动的先导 C、贯穿于整个教育活动的始终 D、是市场经济对教育的本质需求

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