小学数学_认识厘米教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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阿福的新衣厘米的认识教学内容义务教课程标准教科书青岛版小学数学一年级下册页教学目标使学生懂得测量物体的长度要用尺子认识长度单位厘米初步建立厘米的长度观念并学会用厘米量比较短的物体的长度结合故事情境使学生体会建立统一长度单位的必要性经历用不同的方法测量物体长度的过程培养学生初步的实践能力以及与同伴合作的良好态度并在实际观察和操作中使学生养成细心认真的学习习惯教学重点建立厘米的长度观念掌握用厘米量的方法教学难点在建立厘米长度观念的基础上正确测量较小物体的长度教学准备多媒体课件直尺厘米和厘米长的小棒等

阿福的新衣 —厘米的认识 教学内容:义务教冇课程标准教科书(青岛版)小学数学一年级下册87-88页 教学目标: 1、 使学生懂得测量物体的长度要用尺子,认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度 观念,并学会用厘米量比较短的物体的长度。 2、 结合故事情境,使学生体会建立统一长度单位的必要性,经历用不同的方法测量物 体长度的过程。 3、 培养学生初步的实践能力以及与同伴合作的良好态度,并在实际观察和操作中,使 学生养成细心、认真的学习习惯。 教学重点: 建立1厘米的长度观念,掌握用厘米量的方法。 教学难点: 在建立1厘米长度观念的基础上,正确测量岀较小物体的长度。 教学准备: 多媒体课件、直尺、1

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