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- 约2.96千字
- 约 5页
- 2021-01-27 发布于浙江
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《城南旧事》阅读教学教案
刘建华
教学目标:
1、能用简洁的语言复述故事情节,能品析人物形象,能发表自己独
特的看法。
2、在交流过程中,掌握分析人物、赏析片段的方法。
3、让学生深切体会到童真的可贵,同情弱者,能够全面地评价人物。
教学重点:
1、把握本书主要情节,概括本书内容。
2、掌握评价人物的方法。
教学难点:赏析精彩片段,感受“淡淡的哀愁,浓浓的相思”之情。
教学步骤:
一、谈话导入:
1、同学们,这个月我们共同阅读了《城南旧事》这本书,相信大家
在阅读中,都有自己独特的感受。这节课,就让我们一起走进《城南
旧事》这本书,分享自己的阅读收获。
2、谁愿意给大家介绍一下这本书的作者呢?
林海音( 1918 年 3 月 18 日-2001 年 12 月 1 日),原名林含英,小
名英子,祖籍广东蕉岭,生于日本大阪, 3 岁随父母返台湾, 5 岁来
到北京 ,1948 举家迁往台湾,在台湾仍以办报,办刊,写作为主,联
络了大批在台湾的文化界人士提携了大量台湾文学青年出版了众多
文学名作。被称为“台湾文学的祖母级人物”,
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