复杂记叙文之嵌套式结构教师版资料讲解.pdfVIP

江苏省泗洪中学高三语文组教案 编写 : 费园园 投放时间 : 复杂记叙文的“嵌套”式结构 【学习目标】 1. 了解高考高分记叙文的特征。 2. 通过分析例文学习复杂记叙文的基本构思方法：“嵌套”式结构。 【课前预习案】 一、高分记叙文基本特征 1.讲究构思，没有构思就没有记叙文。 ⑴可意。 怎样措词造句才能切题，怎样巧设关节通灵犀，怎样不着一语而处处暗扣立意。 ⑵可人。 如何处理好原材料而让阅卷老师不生厌。对原材料的最佳处理方式：以意会为上， 以言传次之。 ⑶可目。 如何构架情节，求证“亏你想得出”的吸引眼球的效果。记叙文讲究行文层次：写 人记叙文，最好一人一事一个主题到底，这样很连贯，不旁逸 。写事记叙文，当一环 节套着一环节，因果相袭，文脉清晰流畅 。 ⑷可巧。如何选取小而新颖的材料。 2. 讲究描写，没有描写就没有亮点 要写好记叙文， 应处处着眼于描写， 力争将叙述性文字压缩到最少！